天然拼读是近年来，在海内风行起来的。10年前、20年前，咱们国度的学生进修英语，一向都是先学音标，再学单词。

是由于曩昔不晓得有“天然拼读”这个法子吗？实在也不尽然。天然拼读在英美国度风行100多年了，以是咱们这边曩昔必定是晓得这个进修法子的。只是大师曩昔认为“天然拼读”讲授法属于母语讲授法，不合适二语人士进修。

尔后来，有小学留学生在外洋进修英语，家长也随着耳闻目睹，把外洋的讲授法子记实下来，以博客的情势颁发出来，博得了海内浩繁家长的支撑和追捧。自此，在海内，渐渐就起头风行起天然拼读讲授法子。

各大培训机构、乃至公立黉舍，也

起头渐渐引进天然拼读的进修，那末，中国粹生是不是真的合适进修天然拼读呢？

01进修天然拼读的先决前提

外洋小孩进修天然拼读，是已被写进课标里的，已被大量的实践证实是有用的。

可是非母语的小孩和母语小孩的区分就在于，外洋小孩在进修天然拼读之间，已有了大量的听力辞汇的堆集，这时辰他们听到音，就可以很快地写出单词，能顿时验证出这个单词的意思。

可是咱们海内的小孩，属于非母语人士，在这以前，并无大量的听力辞汇的堆集，是彻底的空缺，以是在进修天然拼读的同时，必需同时堆集听力辞汇，也就是大量地听。

乃至说，对付中国孩子来讲，准确次序应当是先堆集听力辞汇量，先练习语音、辨音能力，再去进修天然拼读，才加倍靠近母语进修法子。

今朝，在海内，天然拼读更多地被用于进修浏览，而在浏览以前，咱们更多的，要操练的是“听”。“听”永久在一切进修以前。

02天然拼读其实不能替换音标

天然拼读可以或许解决70%的英语单词的拼写拼读，可是另有30%的单词是没有纪律可循的，以是，一般环境下，到了高年级段，孩子们会起头进修音标。

也就是说，低年级段进修天然拼读，高年级段学音标。孩子学了两套系统，对付语音，多了一层理解，或说进修理解得加倍透辟。

04零出发点进修天然拼读有甚么益处？

前面说了，咱们中国孩子没有听力辞汇量的堆集，进修天然拼读的同时，必需要起头堆集听力辞汇量，多听、大量地听。

而零出发点的中国孩子，进修了天然拼读以后，可以或许拼读、可以拼写，对付记单词，效力是十分高的。究竟结果，从汉语意思来影象单词，很是的机器而慢；可是从语音的这条通道来记单词，效力就高了很多，孩子能同时记着一整组辞汇。

而对付浏览的帮忙也很大，天然拼读可以或许让孩子流畅地朗诵出可解码的文本，从而帮忙他们顺遂地进入浏览的世界。

05多大春秋进修天然拼读是符合的？

孩子6岁摆布，起头学天然拼读，是最佳不外的。在3-5岁的时辰，就要让孩子大量地听，堆集听力辞汇，到了6岁学拼读以后，孩子可以或许快速地把曩昔把握的听力辞汇，

转化为文本辞汇，从而实识字认字，可以或许浏览英文原版册本。

10岁的孩子，若是以前是零根本，可以没必要进修天然拼读，直接进修音标便可以。

而对成人来说，已起头浏览了，也不需要进修天然拼读了。

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