前几篇我已写了学英语的风雅向、根基功，和该若何进修的法子。对付成年人和春秋较大的孩子而言，都合用。但对付学龄前儿童和小学生，是否是有需要提早进修英语，是个值得沉思的问题。

有两个问题必要厘清：

1、学英语会不会滋扰到语文和其它内容的进修？

2、提早学，是否是一种对孩子精神和进修力的挥霍？

由于过早进修，孩子的母语还未把握好，这会让学英语的效力出格低下。

好比，你想教孩子apple是苹果的时辰，得

先晓得“苹果”是怎样写的。若是直接将苹果什物和apple对应起来，则可能会和原本的“苹果”中文音产生冲突。咱们根基都是没有英语情况的，就算你说apple，孩子爷爷奶奶说苹果，外面人也说苹果，仍是没用。

这类纷歧致的进修情况，既让孩子莫衷一是，又出格挥霍时候。固然这个阶段孩子的影象力和进修力都出格棒，但中文情况的强势，会抹掉你培育孩子英语的尽力。

浪花钱和时候仍是其次的，更首要的是，孩子原本应当有更多的时候去举行户外勾当，熬炼身体，培养进修力和摸索精力。一来二去，赢在起跑线上酿成了拖后腿。

甚么时候合适起头学英语？

0-3岁必定不合适，学汉字和任何必要大脑纪律思虑的事变都不合适。由于这个阶段是身体和大脑神经元发育的黄金时代，孩子会出格好动、出格能折腾，底子不合适静默坐下来学工具。

这个时辰学英语，就是摧残孩子的身心。想一想看，让英语国度同龄的孩子一样学中文，是否是太残暴了？身为怙恃，不想输的心境都能理解，但请别凌虐孩子。

3-5岁是孩子打好了根本，可以学工具的时代。可是常识的进修应当以乐趣为优先，而不是必需学，不做请求，不逼迫。这个阶段，最重要的仍是培育孩子的进修力，教会若何进修。英语此时还太无趣，没有多大意义，不合适作为进修内容。学点汉字、汗青、地舆，讲讲故事，都是不错的选择。

5岁就是可以当真坐着进修的年数了。我昔时是7虚岁读一年级的，现实

5岁多，已能学好了。当真地学，当真地玩，成就一向压倒一切，直到小学结业暑假才第一次接触英语。

我以过来人的履历暗示，12岁学英语还不晚。相反，昔时我对英语出格有乐趣，把握得很是好，初中测验常常满分。高考我是市英语状元，139/150。如今，我的英语程度也挺不错的。

无独占偶，我在知乎看到一名清华大学的硕士，持有一样的见解。公然英雄所见略同！

咱们都不算是英语的顶尖进修者，可是够用就行了，无妨碍咱们考上中山大学、清华大学。若是由于发急，而毛病地提早进修英语，将是对孩子潜力的庞大风险。

咱们广东如今

是三年级起头学英语，只请求会读简略的单词，作为发蒙足够了。按照现实环境，我建议的英语进修时候点，是在9-10岁起头。这时候便可以起头教[林氏天然音标]，循序渐进地学好英语。

小学三年级，中文辞汇量根基都比力多了，一学期就学上百个英语单词不会影响。天天花半小时，在准确法子的引导下，按部就班地把握英语。其它孩子还在天然拼读，你的孩子在打根本。3-4年以后，上初中必定崭露头角，说不定已能说一口流畅的英语了。

500个小时的当真进修时候，也差未几该把握英语了。应付请求简略的平常测验，甚至中考、高考，都不可问题。（百词斩、流畅说这类不算当真进修）

而在此以前，孩子的人生，不该该被你的发急所迟误，错失了享受童年快活韶光的机遇。晚点学英语，不会输在起跑线上。提前学英语，未必必定赢，可能还会输。

必定对英语有苏醒的熟悉，它就是个东西，必要的时辰天然就可以学好。