【宝贝暑假自律学习7~9天语文课文仿写+新概念英语第二册课文仿写】

语文学到了第二单元第五课

后面有一个比较好的习题，分享给你们让孩子做做

然后是课文续写和古诗改编的作文

接着是英文版作文+新概念英语第二册课文仿写

然后是数学

值得一提的是这位小朋友嫌网课学起来太慢，太麻烦，提前把所有练习题全做了。

包括应用题，53天天练和随堂练

我们用学习机学的，里面题全都可以做对，很有成就感哦

数学的我也分享了，就不重复了。

以后我每隔三四天分享一次语文的，三两天分享一次数学的。

开学总结一下全发了。

练字不考虑，现阶段打好基础再说。

毕竟四年级以后语文不像一二年级那么简单了，随便就拿高分了。

也不是说像三年级那样容易让孩子学有所成了，而是越来越难，不是说你这个暑假不学习荒废了，开学你就快人一步的。

也不是说你孩子暑假只练字，开学就可以一路超越的，你试试再说。

别给我建议了，我没时间，孩子也没空。

语文阅读理解现代文和古诗文都做完了，目前做的是高要求之名著篇。

只要她阅读能力好，理解能力好，做阅读类题不费劲，就可以了。

我问她每一课课文她会背吗？

她说很容易，就拿语文第一课观潮来说，虽然没见过那种震撼的场景，但是脑海里会浮现那个画面，想象一下就会背了，没啥难度。

加上那些古诗词我们小时候都背过，就更不用说了。

课文我要求的是每一课课文，包括日积月累的古诗词都要写作文的，所以她写的很多都是把必须要学的带进去写了，那样后面就不需要写了，可以写点别的也不错。

我才发现看书多了，理解能力好了就是不一样，学啥都不费劲。

第二册课文仿写完毕，直接告诉我中文意思。

包括第三册课文也是，读完告诉我每一课的意思，学的就是这么没压力。

至于字，是可以写好的，只不过没时间去写，去练，加上四年级以后需要学习巩固的内容比较多，所以不考虑，别建议了，让你家孩子用你们高标准严要求的书法把我分享的这三十多张图片里的作文全写一遍。

再说吧？

孩子和孩子不一样，学校和学校也不一样，你们老师要求严格是你们的事，随便逼。

我这里不注重那个，就算你字写的再好，基础不好，学习不好，老师依旧不会喜欢，所以物以类聚，管好自己的孩子，教育好就可以了，别给我建议，我没时间理你。

我们有的你也超越不了，你不觉得无聊吗？

有那功夫好好规划你家孩子的学习吧，别捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失的时候再来问我一堆，抱歉，我可能不会理你，毕竟你是能人，我哪里比得过。

我只知道现阶段打好基础，学习好每一课，开学快人一步，不用我辅导，她学她的，我玩我的，很快乐。

记住，四年级了，看清楚，四年级了，能自律学习，不给你甩脸子，撂挑子，你就烧高香吧！

毕竟不是一二年级，你嫌弃人家人家不反抗，作业撕了也没反应，哭够了继续。

也不是三年级了，放学回来写作业你说不好撕了人家给你墨迹到后半夜，你陪着人家虽然有怨气，也不敢说。

四年级你再试试，你真能一直如此我服你。

五六年级或者初中高中你再撕一个试试，不跟你对着干，我真的服了。

只要她学习好，理解能力好，学的开心，我干嘛管她？没事找事？

我知道，越往后越难，巩固基础是关键，再说了，到时候作业更多，你就为了那些没必要去练的东西荒废了学习你觉得可以，我无话可说。

我要求不高，按时完成我布置的任务，别让我陪她熬夜，别让我辅导她，母慈子孝，她永远这么自律就够了。

余下的目前不考虑，别建议了，看看你家孩子欠缺啥，巩固好就可以了。

我们不考虑那么多，把写作练好，课文学好，理解透彻，数学学透，做会就可以了。

余下的开学有的是时间，目前不考虑，学习为主，写作为辅。

一起加油哦

PS：今天周六

时间交给她自己安排

早上睡了个懒觉

起来玩了一会

然后读新概念英语第三册课文打了个卡

目前自己在看书

反正她学习习惯了，就算不给她任何任务

她自己依旧还是会在无聊的时候拿着学习机去看四年级上册必读书回答课后问题或者是中国历史那些事漫画打发时间的

这就是差距

所以别太高估了自己的能力也别低估了别人的能力

你有的别人可能没有，别人有的你这辈子也超越不了

安分守己的教育好你家自己的孩子吧

别给别人建议了

没那个必要

因为人家比你懂

母慈子孝比你鸡飞狗跳更和睦

有那点时间好好规划自家孩子学习吧，时间用在正地方。

你家的可能比我家的更优秀。

一起加油哦