每一学科都有它存在的道理，但英语这一学科好像不同，毕竟是外来的一门语言，从进入到学生的课本之后，就饱受很多争议，很多学生的英语成绩上不去，家长也是很发愁。
不仅是在高中和语文数学的分数一样，英语的地位也是一直不减的，甚至在英语科目上学习的时间，超过了其他的科目，但英语的成绩似乎还是成为了拉分的学科，学生和家长重视的程度都超过了语文。

很多人都觉得英语的学科，没有太大的用处，如果是学习英语学科的专业，还是有用武之地的。
如果学生之后没有利用到英语的地方，那学习英语的知识恐怕是都要还给老师了，近年来，取消英语的呼声也是很高的，对这样的情况，91岁的老教授表明自己的立场，一起来看看。

“取消英语”主科地位呼声高涨，91岁教授说的话让人信服“取消英语”主科地位 的呼声也是越来越高的，91岁教授的说法亮了，让人很是信服，英语虽说不是学生们的母语，但是在中国的课堂上也是具有重要的地位的，但也是因为英语的学习，不像母语的学习，有先天的优势。
学生学习起来是很费力费时的，课

堂

上的学习是非常紧的，成绩还是不尽人意，大部分的学生在外补习的首要科目就是英语，十多年的学习，数在英语上花费的金钱和时间是最多的，最终还没有看到成绩。

甚至有很多学生，因为英语的成绩拉分，没有考上心仪的大学，还有学生数学是满分的，但还是因为英语的科目，只能走一个普通的本科。
虽说取消英语是不现实的，但可以取消英语主科的地位，或者降低20分，对于学生来说，压力或许能小一些，郑强教授也表示让英语取消主科的地位，降低分值。

面对这样的形势，一位91岁的老教授表明了自己的立场，不管是取消英语还是取消主科的地位，现在来看都是不现实的，因为英语科目的学习是很有必要的，关乎国家未来发展的水平和进步。
教授这样的说法还是很多人表示赞同的，老师教教授接着表示，英语的学习虽说很难，其实是学习的方法不对，尝试着其他的方式学习英语，或许就会提高成绩，而且所有的科目都是有学习的必要的，不应该对英语这一科目有这么大的偏见。

很多人还是有不同的意见，但是总体来说，学习英语的意义还是重大的，英语毕竟也是世界通用的语言，对学生来说还是好处多一点的，学生也要调整自己对英语的学习态度，要以发展的角度看待英语的学科。
教授都表示学好英语也是可以促进于他国的交流方式，也是为了壮大学生的学习，大多数人看到教授对英语的说法，还是很赞同的，如果说学生学不好英语，就怪英语的学科是没有用的，其实是不对的想法。

学生和家长应该正确地看待英语其实英语的学习并不是很难的，学生和家长也是把英语看得太过重要，英语的学科，不能看得过于重要，但也不能轻视。
学生和家长应该正确地看待英语，学习英语也不是崇洋媚外，要知道一般的工作对英语也是有要求的，在大学英语的地位也是不减的，学习什么专业还都是有英语的学习。

把每一学科都学好，对学生来说只有好处，学生只要以正确地态度对待英语，把英语认真地学好，就可以了。
如果过于偏科，学生的成绩确实不会理想，学生和家长与其纠结到底该不该取消英语，还不如把时间用在如何把学生学习的

兴趣提

上去。

学生怎样才能提高英语的兴趣和成绩重视基础的学习，每天坚持背单词
其实从学生的心里就感觉英语是很难的学科，肯定是学不好的这是不对的想法，学生对待英语要有积极地态度，就像对待其他科目一样的心态。
给自己积极地心理暗示，其实英语没有那么难学习，学生确实要掌握学习的方式方法，首先就要培养英语的学习兴趣，可以从听英文的歌曲和英文的电影做起。

正确对待英语学科的态度，提高英语的兴趣
先要正确对待学习英语的态度，只有态度正确了，学生才可以静下心去学习，除了要听老师讲的内容，学生也要有自己的学习方式，对英语的学习制定计划。
然后就是英文的单词，学生要知道什么是英语的基础，可以先不管英语语法的问题，先每天坚持背单词。

只要能够坚持下去，学生学习英语的兴趣就已经提升上去了，只要慢慢地学习，是可以看到回报的。
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