为了让学生过一个快乐且有意义的寒假，丛台小学英语教研组各位教师广开思路为同学们准备了丰富的文化大餐，还设计了适合不同学生，形式多样的特色活动和实践活动。

　　英语是语言的交流，是国际沟通的纽带，是输入与输出的过程，更是文化自信的培养。
诗词传颂 从诗开始
　　诗词是最精华的语言提炼，

用英语品味中国诗词，引导学生以英语视角去感悟中国文化的精髓。
　　三、四年级的诗词传颂活动，以听、读、赏析为主要方式。让学生在英语环境中熏陶，同时感受中国传统文化的魅力。除此之外，还鼓励学生通过诗词情景对诗歌进行中英文摘抄记录和插图配画。

　　五、六年级同学更是多面手，他们在听读的基础上，通过阅读、思考，用画笔勾勒出诗词的意境，令诗歌与绘画融为一体。
绘本话春节 乐中学
　　假期绘本活动是以绘本故事的形式，呈现假期学生所经历的趣事，既能学生养成记录观察生活的好习惯，又能锻炼学生英文的英文表达能力。

　　五

、六年级的同学以“my winter holiday”为主题，创作绘本故事，介绍了传统节日的风俗习惯、饮食等各方面，展现了丰富多彩的一天。

微课学习 学不停息
　　寒假期间，幸福不断，精彩继续。各年级同学积极观看王燕芳名师工作室和赵永芝工作室为同学们录制的主题微课。

　　三、四年级

同学认真学习积极完成微课记录单。

　　五、六年级同学认真学习积极完成微课记录单。
??此次特色寒假作业的开展，不但增强了孩子们的自信，更是提高了孩子们的动手能力和自主学习能力。在今后的英语学习中，我们会再接再厉，努力为孩子们创造更多机会，真正让孩子们把英语学习当成一件快乐的事，当成一种享

受！