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教育听我说#
01
在来英国之前，我的英语学习是这样的。
从小喜欢英语，启蒙是在初中的时候，那时候教我们英文的罗老师对教育充满了热忱，他用心设计了很好的方法帮助我们记单词和语法，每次学起来都很开心，而且初中英语成绩也不错，所以，就更加喜欢英文了，还一直梦想着自己可以讲一口流利的英文。
高中时，了解到一个叫希望英语大赛的节目，看到很多同龄人英文讲得很漂亮；于是自己也开始找搭档练习，记得当时找到一些简单的小故事，和搭档两个人，一个人读完，另一人用自己的语言复述故事，我们讲得结结巴巴、乱七八糟，但是却学得很开心。
大学的时候，花了一年的时间专注学习英文，每天听voa、记单词、找搭档说英文、模仿语音语调，加上自己学的是英语专业，所以，巩固了一定的学习基础。学到这的时候，自己在英文学习的道路上也有了一些自信。
大学毕业之后，加入一家英语培训学校，做了一段时间老师；做老师之前，花了很长的时间去准备和训练课程，每次上课前也再次一遍遍的练习，生怕自己讲错。
工作的几年里，断断续续的学习英语，参加学校课程系统的学习，还有口语的练习，如此几番学习，加上自己结交了一些国外的朋友，交流得也还较多。
来留学之前，也花了半年时间静下心来学习雅思，成绩上并没有那么明显的提升，但自己却感觉到了自己英语学习的改变，在一点点巩固听说读写的能力，虽然进步的速度非常的慢。
经过这些学习的历程，我满怀信心的来到国外学习。心里想，自己的英文应该不错了吧？应该基本可以应付各种场合了吧？
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来到这里，却发现不是这么回事。
班里的国际生来自各个国家，大家讲英语，都有不同的语言用词习惯，不同的语音语调，一下子真的不能听懂，也可能每个人讲得不一定是正确的。有时候讨论，需要花些时间才能明白彼此想要表达的意思。
接下来，是听讲师讲课。比较好玩的是，在英国读书，结果我们的导师很多都是来自其他国家的，比如波兰、希腊、葡萄牙、还有中国的老师等，一开始不习惯老师不同的语音，花了些时间另外课前做好预习才开
始适应。
跟英国当地的同学交流，他们讲得很快，又用很多地道的词，还有好多从没听过的单词、短语，一下子就懵了。
出去买东西、坐车、打电话和去银行办理事情，一下子不能完全懂，于是遇到各种尴尬。
发现自己的词汇比较不足。以前，学习英语有个误区，觉得词汇量不一定要大，但是要能说；那时候说是能说，但却不知道自己说的是否正确；有时候，时态用错，单复数用错，“he she”用错。这些错误，自己也没太在意，在国内跟中国人讲英文基本能互相理解和听懂，因为，有共同的语言习惯，还有在同一个语言环境里；可是其它国家的人没有这个语境听起来就很迷惑了；词汇不足，还很难听懂别人在说什么。
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根据自己和在这里学习的一些中国同学的经验，自己做了总结，对于在以英语为母语国家生活能够更好的运用英文，平时哪些学习比较重要？
第一，词汇的积累
在国外生活，只知道统一的名称，细节的单词不知道，很多时候会比较尴尬，你举不出具体的例子。比如我们只知道蔬菜是vegatable，但是却不知道西兰花broccoli,不知道菠菜是spinach，有时候只能临时查字典。
所以，平时单词的累积很重要；比如，水果具体有哪些；化妆品具体每一种怎么说；然后，就是动词以及一些常见短语用法，很多单词，我们认识，但是却不知道怎么用，不知道应该用在哪个语境，放在句子的哪个位置。
第二，时态注意用对
以前我觉得用错了时态根本没有什么关系，反正大家知道我在说什么。其实，不然。在国外，时态用错了，往往对方不知道你说的是什么时间，不知道你说的事情已经发生了还是接下来会发生，有时候，就会因为用错时态而弄错时间。所以，平时学习，要注意时态用准确，养成习惯，就能较好地用对时态了。
第三，发音的准确
别以为发音不重要，发音不准确，很多时间别人根本不知道你在说什么。我有时候就这样，说出来的单词，解释半天别人才听懂，后来才知道自己是发音发错了。发音，从平时开始积累，注意单词的发音。尤其是跟自己所在地会经常发不准的哪几个多注意，攻克它。
第四，介词的用法
对于介词的用法，由于在国外讲英语的时候根本没太注意，所以，来了这发现，很多介词与动词搭配的意思，我都不太知道，而且是很日常的用语。例如，我的朋友跟我说，i like your picture of the window. 我就不知道这个of什么意思，后来才知道是说喜欢在窗户旁边的那张照片，那就引申出来的旁边的意思。
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根据自己遇到的各种语言的挑战，心里默默决定要攻破地道英语，做到跟老师、同学交流，还有在各种场合运用自如。于是，做了一些学习计划，然后是这样行动的。
第一，摆正心态
开始调整好自己的心态，正确地看待很多时候听不懂大部分的状态。在国内学得越多，掌握地越好，在这里运用起来肯定是有很大帮助的。然而，不论学得多好，到了一个完全不一样文化，不同社会背景，不同心理状态，不同用语习惯的国家，都是需要一些适应的时间。
何况，自己确实还有很多需要提升的地方，想象当地人一样讲英文，并不是一天两天短期就能做的，这需要较长时间的累积和融入社会以及自己用心的学习才可能做到。
于是，我开始把自己放下、清空：在这里没有人认识你，也没有人会过多关注你，所以，大胆说，说错了更正就好。
第二，大胆的讲，而且多讲
特意约了韩国的同学周末一起分享聊天，找班里俄罗斯同学问学习问题，另外跟英国的同学达成互相学习的约定，她在学中文，我帮助她学中文，她帮我学习英语。还有，就是我喜欢去教堂，渐渐也认识了一些当地的很nice的人，经常交流学习。
除此之外，就是大胆地去各种场合办理各种业务，比如，办银行卡、打电话预约、去银行办卡、各种电话预约和找玫琳凯的美容顾问咨询美容产品。
也和一些朋友会经常发信息保持联系等，这些交流当中，遇到不会的，马上去查清楚怎么说，然后写在小本子上，有时间就翻着看，慢慢讲起来就自信了许多。
第三，学习日常生活当中常用的单词和短语的用法
有些词和短语认识，但是却不知道怎么用；有些场合，总不知道如何地道的表达，就会停留在自己的用语习惯里面，例如，我在换电池，我总是会说change，但是别人会用replace；又比如agency除了代理之外，还有power的意思，字典里根本查不到。
note 除了笔记的意思之外，还有就是纸币的意思，有时候，听到别人说，你可以用coins 和notes，就是可以用硬币和纸币，但是，我当时却不知道；还比如overwhelming，要怎么用不了解。我只能仔细听别人怎么讲，看别人怎么用这个词，在什么语言环境下用这个词，然后，用本子记下来，下次自己就去用，才知道了准确的表达。
第四，累积词汇
在国内记的词汇很基础，就是衣服只知道clothes，t-shirt，dress；食物知道vegetable和fruits，蔬菜和水果的具体分类知道的就不太多了 ，朋友问我吃了什么，我只能说吃了蔬菜vegetable，其实想说生菜和红薯，但是不知道怎么说。
所以，我开始记这些细节的词汇，分类记，一个个板块记，有一段时间一周记一个板块，看得次数多了，运用的次数也多，慢慢就记住了。另外，要写下来，还是相信老话说，好记性不如烂笔头。
也开始注意一些单词不同的用法，例如，address除了地址之外，还有处理问题的意思，还有称呼的意思。
第五，英文字幕电影
看英语字幕或者无字幕的电影，真的对英语学习有较大的帮助。通过电影学习一些日常的但是我们课本没有教过的单词短语，把它
记住。课本不教的又经常用到的词可多了。
以前，就觉得全英文听不太懂，觉得和其他人交流又不会和电影那样，就没注意。实际上，英语电影听不太懂，尤其是日常的剧，不是那种科技等有各类专业词汇的电影和视频，听不懂的话，在国外跟人交流，也会遇到同样的听不懂的问题。
所以，我选择罗曼蒂克的电影每周看几部，这样的电影都是日常的对话，比较容易懂，也可以学到一些很地道的单词和短语的用法。这对提升听力有很大的帮助。
第六，专业阅读写作
英国的higher education，有很多自己学习的机会，因此需要做大量的阅读和写作。当然，有人说，英国读书水，那也是取决于个人，要是不想学习，这有无数中国的“专业”的写手帮你写论文，付钱就好了。
但是，你是打算来学习的，要学好专业，就需要做大量的阅读，还有好些论文需要写，相对于国内的教育体系来说，这里的课不多，但是，却会留给学生自己很多自己学习和思考的时间。
全英文阅读和写作，对于我们第二语言是英语的人来说，其实是很大的挑战，一开始，只能很慢的阅读，不停的查词典，一上午就读少量的几页，还不知道真的懂了没有，后来读多了，慢慢速度就快了起来，看到全英文的各种文档不再会紧张，写作起来也好了很多。
阅读写作和听力口语是相辅相成的，每一个方面的提升都会促进其他方面的学习。
从开始到现在，听说读写算是都取得了一些进步，跟一群当地人或美国人聊天，在旁边慢慢听，呆久了，玩多了便知道大家在做什么想什么，聊起来比以前好很多了。
听全英文还是不能全懂，但加上猜测百分七八十是可以理解的，于是就不那么恐惧了。然而，这对我来说，还是不足的，还得继续学习才能更自如无障碍地在这里生活。分享到这里，希望对大家帮助。
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