英语冬令营培训班活动内容，奇速英语巧用思维导图记单词，将单词放在语境中，发散记忆，最终达到快速记忆单词的效果！但是我们都知道单词记忆有一个遗忘的过程，我们在记忆单词之后，很容遗忘！复习和持续的使用单词至关重要！

　　我们都知道英语在现如今所占的比重，英语至今都是世界第一大语言。汉语是世界上使用人数最多的语言，但是论影响力我们现如今还无法超越，所以英语怎么学，没有学习的乐趣怎么办？这一系列问题都困扰着不少的学生，英语怎样学才更有乐趣？（实用总结）

　　首先学习英语的第一：下定决心持之以恒是前提

　　都说兴趣是最好的老师，但是如果学习英语三天打鱼两天晒网，就算学习时再有兴趣也

是很难学好英语的，因为学习英语需要每天花费时间花费精力去记忆去理解。当你想要学好英语时，找的是零碎的时间，尽可能的多背一个单词，多读一篇文章。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。

　　第二：学英语是在和朋友见面

　　如果你把英语当做你最讨厌的东西来看待。那么，英语对你同样的也不会好，如果你们次学习英语总是笑脸相迎那么我相信英语对你也不会差，就像是老朋友见面一样，多与英语交流谈心，把英语当做一个虚拟的朋友，必要的时候多陪陪他，他也会用他的方式给到你想要的乐趣。
　　第三：课堂的乐趣

　　都知道学习英语课堂教学的生动、课堂氛围活跃都十分的重要，特别是在英语的启蒙阶段，英语留给孩子的第一印象就显得十分重要了，当然这种乐趣也是可以后天培养的，所以学习英语想要更有乐趣，也离不开老师生动的课堂环节，比如英语词汇接龙、英语故事汇、单词记忆比拼之类的游戏环节一定不能少。

一周学会3年单词　　第四启发学生善于观察和总结，力求使学生亲自地发现兴趣
　　(1)教单词，学谚语

　　单词如果不融于句子当中是很难记牢其含义的，为了便于识记，我教单词时，都力争用通俗易懂、妙趣横生的谚语或词组帮助学理解、识记这个单词，效果非常好，很受学生欢迎。如在教failure时，结合以前学过的success，教学生“failure is the mother ofsuccess．”讲授inspiration的用法时，让学生记住“genius is one percent inspiration and ninety–ninepercent perspiration．”等等……

　　(2)运用顺口溜、口诀
　　一个可爱的顺口溜，英语自身富有音乐节奏，抑扬顿挫的语音语调具有一定的吸引力，让学生感到是在欣赏一首动听的歌曲。在课堂教学活动中，教师若能把一些枯燥的、但具有一定联系的知识编成一个个简单易学的顺口溜，再辅以教师自身的素质和充满激情的教学，如丰富的表情，幽默的语言，大方得体的教态。每一举手一投足，使整个课堂就宛如一场醉人的配乐诗朗诵，学生从中体味无穷，不知不觉中他们的兴趣和听说能力就有了较大的提高。例如在讲名词复数的变化时，以-f或-fe结尾的名词有:贼的妻子想杀狼，手拿小刀架下藏，天上掉下半片叶，砸在头上一命亡。(thief，wife，wolf;knife，shelf;half，leaf，life．)枯燥乏味的英语语法往往使人身不由己得听着听着就犯困。我认为把乏味的语法编成口诀，学生会记得快记得牢固。例如:在学动名词的用法时:建议完成练习，(不)喜欢考虑感激，想原谅过错(错过)，(不)允许介意逃亡(避)。(advise/suggest，finish，practise;dislike/enjoy，consider，appreciate;imagine，excuse，miss;forbid/allow/permit，mind，escape．)在讲定冠词的用法时:沙漠、河流和群山，岛屿、海峡与海湾。阶级、党派、国家名，组织、团体和机关。包括方位和朝代，会议、条约与报刊。乐器、建筑、海洋船，定冠词都不能删。在学定语从句时，等等……

　　第五掌握正确的学习方法：多归纳，多总结
　　当有了想要学习英语的想法后，下一步要做的就是寻找适合自己的学习方法了，俗话说的好：活到老，学到老，其实就是告诉我们知识是无穷尽的，因此学习也是永无止境的。可是现代社会是快节奏的，科技进步，经济发展讲求的是效率，如何在短期内掌握对自己最有用的知识，取得最显著的成效显得至关重要。记得读高中时一位老师曾经跟我们说过，大学里面学到的最重要的东西就是获取知识的方法和途径。所以，只有掌握了学习的正确方法，才能更有效地让学的知识发挥作用。

　　归纳总结能把繁琐的知识简单化，这样不会在知识层面像无头苍蝇一样，一头乱撞。这样才能高效学习，更有学习乐趣！奇速英语冬令营正在面向全国招生，全国招生热线17760376675，有趣思维导图记单词和好玩儿的24个故事记单词让你单词记忆又快有准！