小学英语的学习方法就是背老师要求背的单词，背老师要求的课文，然后你就会发现考试考的内容就是老师要求背的课文和单词，甚至是作文也只需要背几篇范文，只要没有单词拼写错误，没有时态错误，作文满分轻而易举。于是乎会发现，只要是听话的孩子，在小学阶段英语都没什么问题，于是在许多孩子家长眼里，英语只要背背就会学好，不难。
到了初中，七上英语单词只是在小学阶段稍微扩充了一下下，小学基础好的孩子不用怎么花时间，就可以把七上的单词轻松搞定，再加上一些简单的时态，也和小学的差别不大，所以给孩子的感觉还是英语没那么难吧。再加上一上七年级就有7们功课，每门课又会占用一些学习时间，于是英语学习时间进一步被消减，于是英语成绩在潜移默化中开始走下坡路。

学生会发现，七年级时英语上个90分难度不大，到了八年级怎么上个80分都很难了，到了九年级时，分数进一步下降，甚至有点孩子英语都不及格了，成

为拉分的科目。 这时家长孩子都着急了，该怎么学英语才能让成绩提高呢？
其实英语

学习和我们的语文学习一下，它是一门语言，需要投入长时间的学习，它是一个水磨工夫，需

要持续的长久的投入，因此无论在小学阶段还是中学阶段，无论成绩有多好，我们都要每天抽出一点时间做一篇阅读或者完形填空，做这些都目的不是单单是看有几道题对，有几道题错，对错是次要的，我们要做到是把做题过程中的生词积累起来，把出现的词组短语也做一些积累，一些难的句子要做好句子分析，分析出各个部分在句子的成分，如果自己理解不了，可以记下了向老师求教，然后把文章中出现的好的表达方式或句子也积累下来，对我们以后的英语写作有帮助。经过长时间的练习和积累，最后要学会读文章的时候掌握不翻译成汉语的能力，及用英语的思维读英语，这会为我们的英语阅读省很多时间，会在考试中阅读快很多，最后我们就题论题，把出错的地方修正，避免下次出同样的错误。如果你能坚持这样做，你就会发现英语真的不难了。