题记：大家都在讨论的自然拼读究竟是什么？为什么一定要学习自然拼读？如何才能学好自然拼读？如果你有以上疑问，那么接下来的内容非常适合你！
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什么是自然拼读法？
自然拼读法(phonics)是英语为母语国家的孩子学习英语发音与拼写，增进阅读与理解能力的教学法，更是非英语母语国家的孩子学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读的目的是让孩子“见词能读，听音能写”，最终实现自主阅读。
英语中有26个字母，所有的发音都从这26个字母演变而来，大多数的单词都符合发音规律。所以当孩子运用自然拼读法学习一段时间掌握了发音规律后，听到一个词，无论是否知道意思，也能拼出来。看到一个词，即使不知道它的词义是什么，也能读出来。这样就培养了孩子基本的听说能力。
如果孩子之前就已经进行一定程度的听力积累，那么在读出单词的发音之后，结合听力积累或者是图片信息，就可以了解单词的意思。自然拼读就是通过这么一个过程让孩子实现对单词的音、形、义的结合。
为什么要学习自然拼读法？
以前，学习英语单词的发音是通过国际音标来实现的，国际音标是对具象声音的抽象理论总结，对于英语启蒙阶段的孩子来说，比较枯燥难懂。
我们知道，80%以上的英语单词是符合拼读规律的，英语字母和字母组合本身“表音”，而不需要“标音”。相比来说，自然拼读法通过掌握字母和字母组合的音形对应规则，让孩子轻松念出单词发音，联想单词意思，进而识别单词。
2-7岁的孩子形象思维占优势，而抽象思维较弱。自然拼读法简单易学、生动形象，符合低龄段儿童认知规律和语言学习规律，避免刚刚接触英语的孩子只能靠死记硬背来记单词，提高他们学习英语的热情和自信心，最后做到“见词能读，听音能写”。
如何学习自然拼读法？
对于刚开始接触英语学习的孩子来说，我们通常建议在绘本、儿歌、游戏等等进行了大量听力积累的基础上，配合自然拼读法的学习，让孩子更好的将英语单词的音、形、义结合起来。从而更好地为孩子以后的独立阅读和写作打下良好的基础，也能帮助孩子在轻松有趣的环境中学习英语。
一、让孩子磨耳朵、听音辩音——给孩子原汁原味的语音输入。
学习英语的过程中绕不过听、说、读、写这四大技能。其中听是第一位的，重要性不言而喻。就像我们学习母语一样，要有足够的输入，才能进行输出，学习英语也是如此。孩子在学习自然拼读初期，要进行大量的有针对性的声音输入，可以选取一些教字母常见拼读发音的原版音频和儿歌等。
二、培养孩子音素意识——连音成词。
提到

音素意识，可能很多家长觉得比较专业，很难驾驭。但其实简单说，汉语是象形文字，是形义结合；英语是表音文字，是形音结合。比如，cat这个单词对应的因素是/k/ /a/ /t/，/k/是字母c的常见拼读发音，如果孩子积累了音素意识，在遇到以字母c开头的单词时，就会知道如何拼读这个单词了。
三、从连音成词到连词成句，架起孩子阅读的桥梁。
在一段时间的学习之后，孩子可以掌握字母音形之间的对应，从而对单词进行解码和拼读，做到“见词能读，听音能写”。选取简单有效的读物，经过反复有针对性的练习，孩子最后会达到瞬间识别单词的能力，慢慢从连音成词向连词成句过渡。同时，孩子的阅读流畅度也会大幅提高。
学习自然拼读最重要的是入门，而入门的过程中兴趣是第一位的！如果孩子有兴趣，英语启蒙会获得事半功倍的效果。《托马斯和朋友我的第一套自然拼读绘本（上/下）》包含26册拼读故事绘本+2张mp3原版音频光盘（也可手机扫码收听、可点读），从字母a-z，有针对性地对英语26个字母的常见拼读发音进行训练。每册书都有一个来自多多岛的好朋友作为主角，为小朋友们讲述一个字母故事，陪伴孩子像读故事一样学习自然拼读。

1.每本书围绕一个字母讲故事，帮助孩子掌握26个字母的常见拼读发音。
每本书一个核心字母发音，标注在封面显著位置。在开始阅读整本书前，可以先让孩子熟悉字母的样子。下面的动图展示了字母a《安妮和胖总管》（annie and fat），每一句话中都包含字母a的常见拼读发音单词，annie, fat, has, hat, sad, bad, back, nap, tap…通过反复诵读、跟读原版音频，孩子可以熟练掌握字母a的常见拼读发音。

focus phonics: a
2.由字母向单词过度，全系列孩子可掌握300个生活中常见高频单词。
熟悉26个字母的常见拼读发音后，还可以让孩子结合故事中的图画去记忆单词，音、形、义相结合。这套书中每页一个句子，句子多由3-6单词组成，均是定位孩子日常生

活中高频单词，复现率高，使用率高，如b-bag,bike,bus；c-cup,car,cake；d-dog,duck,dinosaur；e-egg,elephant…当孩子在学习字母的拼读发音时，同时也记住这些高频单词，一举两得。

focus phonics: b
3.每本书出现1-3个重点句型多次复现，让孩子充分理解和运用。
字母、单词和句型环环相扣，帮助孩子加深印象，强化记忆，进而牢牢记住常见词句和拼读规则。以字母c《你能看见什么？》(what can you see?)为例，通过多次复现，孩子不但可以熟练掌握字母c的常见拼读发音。同时，对what can you see? i can see…的句型熟记于心、熟练使用。

focus phonics: c
4. 英文原版音频，语速适当，趣味性强，适合孩子跟读模仿。
区别于枯燥的纯语言朗读，这套书的音频内容十分丰富。在英文朗读中根据情节插入了许多有趣的声音，如小火车加油跑发出的嘟嘟声，呼！胖总管的帽子被大风吹走了，前方需要急刹车，火上喷发，小火车过生日一起唱生日歌吧！这些有趣的声音不仅可以增加英语学习的趣味性，还可以紧紧吸引孩子的注意力，让孩子不断地想去听，想去模仿，主动学习、愿意学习！在不知不觉中，实现地道的语音输入，从而实现正确的语音输出。

5. 一书多用，兼具英语认知功能。
除了学习自然拼读，这套书还可以教孩子认数字、认颜色、认时间等。小火车迷们都知道，多多岛上的明星小火车都有自己的编号，1号托马斯、2号爱德华、3号亨利、4号高登……用小火车编号来教小朋友认数字，简直是太酷了！

另外，书中还有很多小机关，需要我们慢慢寻找。在字母n《9号小火车》(number nine)这本书中，出现了一对双胞胎，大家很困惑，到底谁是9号小火车呢？小朋友快翻开出书找出答案吧！

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