新加坡属于外向型经济，不能像国内这样封控，其防控措施

时紧时松，我也稍微有点机会进行口语实践。这属于学习英语的第二个阶段。
第一个途径是“蹭课”。新加坡政策规定，要取得类似国内的上岗证或者教师资格证，必须要有实践教学经历。专门有一些机构为老师提供这种机会，提供免

费的课程，吸引英语学习者来听。通常每周六下午三节课，每节课45分钟。但是这种课，大部分时间都是老师在讲，听课者互动比较少。
第二个途径是“花钱买陪聊”。新加坡英语培训市场比较大，大多针对国内过去读书的从幼儿园到

大学的学生，很多来自母语是英语国家的人在新加坡做私教。我也找个这么一个私教，每周1-2节课，每课1小时收费20新币。通常我更喜欢报名人数少的时候去上课，这样就有比较多的时间跟私教聊天。单独一个人上课更好，话题随便聊。我找的这个私教，之前在英国当老师，说话语速很快，连读也很多，有时候听起来比较吃力，连蒙带猜。
第三个途径是“找人聊”。新加坡合租现象非常普遍，我在那工作期间，与人合租了一个大别墅，其中有一个印度女孩，语速非常快。相互熟悉以后，她知道我在学英语，就主动说有时间找她聊天、练习。因此，有时在厨房做饭就聊聊天；有时我做一顿晚饭，买瓶红酒或者威士忌，叫上我的一位女同事和印度女孩，就在客厅边吃边聊。第一次跟外国人用英语聊天一个多小时，就是这段经历。
在新加坡的经历对我学习英语有很大帮助，跃升了一个台阶，需要感谢的人很多。我感觉到，口语实践最重要的是大胆开口，不要害怕失误、不要担心被嘲笑。第一次跟印度人聊天时，我说去照相，用的take a picture.她愣了，根据手势比划，她猜出来，take a

photo，这种情况挺多的。其实反过来想想，一个外国人跟我们用蹩脚的汉语聊天，我们也不会嘲笑他的。迈出第一步，听力练习与口语实践相结合，效果事半功倍。