来源： 清流城关小学

疫情未能阻挡我们英语组教师的学习热情和成长步伐。2020年5月19日我校利用晚上的时间举行全校英语“片段教学”研讨活动，由林玉梅副校长主持。我们学校领导高度重视这次教研活动，罗校长亲自参与听课。英语组的教师们秉承城小团结合作精神的同时，赛出风格赛出水平。

接下来让我们共睹城小英语教师的风采吧！

n0.1
课堂展示

邓雪梅教师执教《unit3 food partb》教师在教学过程中，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。在设计课时本着“激趣、创新、运用、拓展”的原则，采用小组合作学习法组织教学，游戏、比

赛、活动贯穿始终，充分调动了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的创新思维。
黄秀萍老师执教《unit3 food parta》首先通过唱英文歌《happy birthday》,教师甜美的声音瞬间就引起了听课者的兴趣，不仅复习了旧知识，也引出了新单词hamburger。学习重点句型部分，教师通过游戏激发学习兴趣，加深重点句子ilike…及单词hamburger,rice的记忆。在课堂教学过程中，运用多样的评价方式让学生在愉悦的比赛氛围中学会了新知识。
罗秀丽教师执教《unit6 clothes parta》本节课从欣赏各国传统服饰开始自然巧妙地引出课题，教学过程创设了符合学生实际、生动有趣的情境，让学生在宽松愉悦的环境中学习，词不离句，情境中学习句型，运用语言，发展交际能力。教学评价与本课主题紧密相连，能激发学生学习的兴趣，并结合所学内容渗透思想教育。

no.2
课堂展示

曾晓凤教师执教《unit6 cleaning day parta》以cleaning day这个主题情境贯穿教学始终，让学生在真实语境中学习语言，达到学以致用。以tpr和let’s chant活动，热身和操练重点语言知识，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，

集中学生注意力。利用表格式板书，突出本课语法难点，让学生更为直观清晰地观察并学会一般现在时句子的构成。
邓梅凤老师执教《unit6 feels parta》邓老师充分考虑到学生对新知识的接受能力有限，采用由浅入深的方式进行教学。首先在导入部分，用已学的四个情绪单词，引入今日教学主题。其次，在新句型教学中，用孩子们熟悉的同学来录100米跑步视频，观察他们的名次，并请同学用英语进行表达。学生学习英语的积极性就不知不觉地被激发了。最后用游戏巩固新句型，可以让学习者有乐此不疲的感觉。
李晓梅老师执教《unit2 helping each otherparta》运用多媒体手段，以一个疫情的短视频导入本课主题“helping each

other”，具有时效性。设计三个问题，任务要由简到繁，由易到难，层层深入，构建由初级任务到高级任务并由高级任务涵盖初级任务的循环，使教学阶梯式地层层递进。同时在语境中教授新单词，并加上妙趣横生的例句，这样既有利于学生理解，印象也深刻，从而达到“自主、互助、高效”学习型课堂。

本次英语组教师精彩的片段教学虽已结束，但团结奋进的教研之路才刚刚开始。在我校领导的高度重视下，我们将“多读书，多思考，多实践，以研究的

姿态行走在专业成长的路上，未来可期！”行动起来吧，伙伴们！