??

疫情后线下教学受到了极大冲击，线上课程异军突起，随之而来的是——“改革”。

线上课程的出现重新定义了家长对学校课程的看法，优秀的网络课程比比皆是，家长们发现很多网络课程兼具趣味性与包容性。

三大问题值得校长、老师、机构思考：

①为什么部分网络课程受到家长学生喜爱？

②学校、机构课堂是否缺少创新？校长老师们如何解决？

③班级平均分低下，课堂效率、课后监督、作业质量等问题如何提升？

学校课堂授课，受制于空间、设备等，无法满足课堂趣味性，从而难以调动学生学习兴趣。疫情后求变不仅仅只在于教培机构，学校同样也需与时俱进，拥抱变化！墨守成规只会逐渐掉队。

家长学生可以使用优秀的网络课程

学校同样也可以实现“线上+线下”

采用优质的课程 投影学习

任课老师做好监督 辅助讲解疑难点

事实证明：老师将更多精力放在课后监督上，对学生成绩提升帮助更大！更多单独提问、单独解答问题时间明显增多！

校长老师如何有效利用网络课程这个“疫情”后的新生力量，成为未来十年丰富课堂学习内容的一大关键！

一双师成学校课堂 改革新方向

优质的网络课程投入到学校使用后，减轻了教师工作量，老师更多精力放在课上或课后的监督中。

双师课堂解放老师，提升班级英语平均分！

双师课堂指的是：

奇速英语本部?提供全国专利课程+直播平台

? ?学校或机构?提供场地与助教老师

开班无需过多条件，全国专利课程《思维导图故事记单词》百校万人同时学！每位学生一台奇速英语专用平板电脑，实现英语科学、高效、精准涨分！

双师课堂学习内容：奇速英语全国专利课程

《思维导图串记小学800词汇》

《思维导图串记初中1600词汇》

《思维导图一本小说24个故事串记高中3500词汇》

下图为部分全国专利课程思维导图展示：

奇速英语思维导图课程 知识产权证书

奇速英语教育集团是拥有“奇速英语”和“乐中学”两个中国国家注册商标品牌、9项英语国家专利，集在线教育、o2o英语培训、图书期刊出版发行、益智游戏和英语大赛于一体的综合实力雄厚的股份制公司。奇速英语更是中国英语培训十佳品牌。

奇速英语创始人蔡章兵教授多次受到全国人大副委员会

长陈至立、全国人大教科文卫副主任委员王佐书、科技部部长朱丽兰、教育部副部长张天保等国家及部委领导接见！

二

奇速英语双师 百校万人同课

奇速英语双师课堂课改通过特色班和教学课题试验，开展奇速英语国家专利涨分课程的双师课堂形式，并运用奇速英语后期巩固学习系统，达到中小学生英语涨分效果的目标。

南江德才实验学校双师

遂宁某中学双师课堂

广东佛山南海区分校 双师课堂

学生通过奇速英语思维导图可以从知识的学习到思维的培养，能让学生掌握快速记忆技巧，听说读写联动提升，养成系统的思维习惯，并且激发学英语的潜能。

（一）首先，单词集中突破，通过奇速英语双师课堂实现专利课程思维导图速记小学800/初中1600单词，一本小说24个故事连载串记高中3500单词，可以有效帮助中小学生快速提高英语水平。

（二）其次，奇速英语在线英语学习资源平台同步微课练习，小学到高中各个版本的英语教材同步讲解的课程，讲解重点单词、语法、短语。

（三）最后，时文阅读针对k12的孩子研发的阅读学习软件，总共超过8000篇名师原创时文阅读。大数据评测阅读能力，个性化推送练习。

奇速英语双师课堂 部分情况展示

三

奇速英语双师课堂 全国涨分案例

（一）重庆南岸玛瑙学校引入奇速英语双师课程一年，奇速双师课题实验班在期末考试中取得丰硕成果，英语班平高出第二名32.2分的喜人成绩！

（二）内蒙古集宁新世纪学校，引入奇速英语一年，中考升学成绩英语班平高出第二名22分佳绩！

（三）留守儿童学校-巴中南江德才实验学校，引入奇速英语，全班30人，20多位孩子升入重点中学，创造学校低进高出全县第一名佳绩！

（四）奇速英语遂宁双师由分管教育袁冰副市长引进，市教育局和教科所落地，试点“一课三练”落地到位学校，效果非常明显。对比实验班平上涨5-30分(详见上图数据表)，提升了学校及地区教育质量，这些学校学生英语综合能力得到快速提升。

奇速英语双师课程，教学效果突出，获得社会广泛认可和赞誉。奇速英语双师课堂一定是未来的趋势。咨询老师17313154418

双师是基于线下场景教学服务的互联网化，它不会颠覆谁，也不会替代谁，而是基于线下拓展机构的线上业务，为线下机构拓展盈利渠道，更深一步地将教育市场的业态性进行整合。

奇速英语双师课

让全国2亿中小学生享受更好的英语课堂

在信息化的时代里

用双师课堂为中国就教育事业发展贡献自己的力量！

????