这是2021年小学的课程安排。
现在初高中的那批学生，他们小学是考英语的。
所以，极大概率，在2021年这批不考英语的小学生升到初中、高中之后，英语依旧会不纳为主课来考。
很可能和生物、地理、化学一样，当作一个小科目。
毕竟，在这种可以徐徐推进的事情上，没必要那么快的来个一刀切。
该让时间来承担的，便交给时间。
换句话来说：
英语会随着科技的进步、也就是翻译技术的进步，其工具用途会被大幅替代。
当你随身带的手机里都有一个实时翻译软件的时候，普通人，还需要消耗大量精力去学一个自己根本用不到的东西吗？
所以，提前布局，定然是实时翻译技术已经成熟。
而在广泛推广之前，必然要把未来必将遇到的改革成本弱化
。
逐步把这件事落到实处，尽量少切割当下已学英语的学生和英语执教人员的利益。
等到真要推行的时候，也便水到渠成了。
那么这条政策，对未来孩子会有什么影响，自然不言而喻。
家庭里有限的教育成本，该放到哪个方向？未来的就业倾向还要不要贴近语言类，就值得反复思量了。
近来，还有一个不得不提的地方——中考普职比。
我们教育的根基，在于高考这种类型的选拔制度。
中考普职比逐步向5:5铺开，短期内，家长们会给孩子各寻出路，各种“地下培训”会层出不穷。
但长期来看，我国是在做产业纵深布局，家长们短期的应激反应，对普职比这个刚性政策来说，没有半分威力，只是互相之间更卷一些罢了。
那为什么要出台中考普职比呢？
人才越来越多，遍地都是研究生、博士生不好吗？
不好，非常不好！
当今大多数工作，根本就不需要那么高的文凭，一个初中生，经过几个月的培训，往往都能胜任。
中国十四亿人，上亿学子，难道未来都要成为研究生、博士生？
要这么多研究生、博士生做什么？
去做一个初中生经过几个月培训就能做的工作吗？
这就好比，花了一百万买了一辆自行车一样，除了看上去光鲜大气上档次之外，并无任何实际用处。
那么之前为什么还要产出这么多大学生呢？
是我国的教育资源多到无处安放？还是就业的岗位不够？
厚正说，历来主张全面、动态地看问题。
大学生在30年前，是十分稀缺的人力资源。
所以从来就没有就业难问题。
而在30年后的今天。
不断扩充的上学人群，是就业不足，造成的问题后移。
社会没那么多岗位，怎么办？
《高校副教授跳槽到中学，疯了？》已经详细论述了当今就业的严峻形势和内卷的不可调和，同时给出了卡位优质岗位的建议。
但这是针对于我们个人小
家的。
对于国家来说，并不是长久之计。
之前几年的策略是，就业不足，就鼓励学子们继续上学，拖一拖。
而当下的父母们，也多是看到之前上大学出息了的种种案例，从而形成了必上大学的观念，谁家孩子没上大学，是要被瞧不起的。
这样，民间和庙堂，一拍即合。
大家一起往后拖。
这个往后拖的形势，也一变再变，从一开始的起码要读大专，到前些年的必然要上大学，再到现在的，没事做的就先去读个研一样。
人才的含金量怎么样不说，但社会对人才的使用率，确实乏善可陈。
拖什么呢？
用时间换空间！
可惜的是，这种拖，并没有在这几年，等来结构性改变的突破。
就业形势，反而因为大国博弈，变得愈加困难。
说白了，产业的升级和转型没跟上内卷的速度。
教育成本的高压，导致老百姓内耗加重，消费市场萎缩，人口下滑。
这种内耗，反而成了一种桎梏。
还是那句话，重症就要下猛药。
上海教育的改革，是试点的先头兵。
配合教育扁平化的推进，如今一系列的政策出台，其目的，都是为了缓解教育压力，降低内耗水平。
但问题的根源在于就业不足。
因为就业不足，配合市场化，所以会产生竞争。
如果不能快速转型，突破就业瓶颈。
未来：
要么依旧沿用市场化的择优录取，大家继续在教育上军备竞赛；要么把市场化人才分配的大圈子，回归小圈子内部分配；要么就是按照摇号制度，达到门槛要求的，就开始听天命；要么就是依旧择优录取，但教育培养上面吃大锅饭，谁都别想找外力。
但不论采用何种形式，只是从一种竞争模式换到另一种模式里而已。
小圈子治理会加剧阶级矛盾，择优录取会激化教育内耗，摇号制度会催生灰色和黑色空间，大锅饭必会导致隐性竞争加剧。
如果短时间解决不了就业问题，那么摇号制、隐形小圈子治理和大锅饭会同步推行。
如今留给时间的空间，不多了。
那关于孩子教育培养方面该如何呢？
厚正说的建议是顺势而为。
没必要投入巨额的成本，在逐渐收窄的通道里激流勇进，那样只会事倍功半。
尤其是未来
择优录取的重视程度，可能会因形势加剧而弱化。
到那时，那种流水线般的制式教育，并不能成为日后就业竞争里的优势选项，父母必须要给孩子加“私货”。
父母应该把子女的情商培养、资本储备放到和成绩同等的地位上来。
而这些，学校里是不可能提供的，反而还会因过多地培养纸面成绩，而缩减情商、资本的储备水平。
未来，必然会有一批家长，逆流而上，更加鹰式的激娃；
也会有一批家长，顺流而下，根据潮流动向提前布局；
但更多的家长，会是那温水里的青蛙，直到他的孩子长大成人，才发现，对于孩子的未来，他根本没有能力左右。
因为，他们看不到未来，当下就自然没了选择。
而那些看到了的人，他们会发现，如今的阶层跃升，已经成为代代接力的家族任务。
现在教育的天，变了！
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