曾经有那么几年，英语学科的重要性被炒得神乎其神，以至于从中小学一直到大学英语都是一门主干学科，但是学习了这么多年英语，真的有那么大的用途吗？我觉得，实际情况是很多人花费大把金钱，学习的英语，在毕业之后就彻底没有了任何用途。但是由于学习的投入和产出并不成正比，所以中小学英语科目，受到了社会的集体排斥。这是人们的认识恢复理性之后必然会出现的问题，我觉得英语课真的没有那么重要。

英语学科的重要性是一个被全社会吹捧出来的神话

我不否认英语是一门国际通用的语言，认真学习，对于促进国际交往能够发挥出积极的影响。但是在义务教育阶段，从小学就开始对学生进行英语教育，让学生耗费大量时间和精力学一门他们未来很可

能用不上的语言，我觉得这很悲哀。

为什么在我国会出现这样的现象？我觉得主要原因在于缺乏文化自信，对于西方文化过度推崇，认为国外的东西一切都是好的，一提到我国的发明创造一切都是愚昧落后的，无论什么东西，只要是国外发明创造的，就先进的不得了。

正是在这种错误认识的引领下，英语进入了中小学的教学实践之中，最初确实是将其作为工具学科来开展教学活动的，但是后来很多培训机构看到了商机，开始大肆宣传英语的重要性，仿佛不学英语学生的一生就完了一样，于是出现了各种各样的英语培训机构，大肆搜刮家长们的钱财，社会上也出现了各种各样的英语资格考试，目的只有一个，通过不停的打怪升级来赚家长们的钱。正是由于教育活动过于功利，导致英语教育在中国陷入了怪圈，学生学英语的主要目的是为了应付考试，哑巴英语现象非常突出，很多学生即使通过了考试，也无法熟练应用英语展开对话交流，在大学教育中，不管学生所学专业，都强制要求学生必须要通过四六级考试，以至于学生将大量时间和精力用在英语学习上，很多学生甚至因此耽误了专业课的学习。

正是由于目前英语教学存在的各种不良倾向，导致人们对英语学科深恶痛绝，社会对英语学科产生集体排斥。

如果英语学科在中小学教育中的地位依然没有发生改变，我觉得将来会引发更多的问题。

其实在义务教育阶段，根本没有必要让学生耗费过多时间和精力学习一门自己未来，很可能用不上的英语。

未来社会职业分工将会越来越明显，所以没有必要每一个人都要具备熟练应用英语的能力，目前上海市已经着手对英语教学进行改革，取消平时的英语考试，相信在未来英语学科会回到自己正确的轨道上来，成为一门工具学科。

我觉得英语学科真的没有人们想象的那样重要

1、日常生活中应用英语的机会很少

在上学的时候，老师最喜欢说的话就是你们未来会使用英语和外国人展开对话交流。但是实际情况是大多数人在日常生活中并没有充分的机会应用英语，所以掌握日常的交际用语，完全能够满足使用的需要，真正需要使用英语的场合，有专门毕业

于外语专业的学生来胜任这项工作，所以普通人真的没有必要将大量时间和精力应用在英语学习上。

2、很多专业与英语也没有必要联系

英语是一门工具型学科，这一点是大家公认的，但是对于中小学生而言，很多课程与英语并没有直接的关系，例如学生所学习的语文、数学、地理丶道德与法治等等的课程，这些课程的实用性非常强，但是与英语并没有直接的关系。即使学生未来考上大学，很多文史类专业也并不涉及英语方面的知识，所以在目前，耗费大量时间和精力对学生开展英语教学，其实并没有多大意义。

对待英语学科必须要有正确的认识

1、学习的目的是为了应用不是为了考试

目前大多数中国人学习英语的主要目的是为了应付各种各样的考试，比如升学考试、评职称考试、学位英语考试，其实我觉得这偏离了英语教学的本质，因为作为一门工具性学科，学习的目的是为了应用，如果英语自己未来的工作没有必然的联系，耗费大量时间和精力来学习并没有多大意义。

2、理性对待教育培训机构的炒作

目前社会上出现了各种各样的英语资格考试，比如剑桥少儿英语考试、公共英语考试、大学英语考试，如果自己的孩子对英语有着强烈的爱好，想要在未来报考英语类专业，参加一下倒也无妨，对于大多数资质平常的学生而言，浪费时间和精力学习这些无用的知识其实并不现实。

总之，对于英语这样的学科，我相信在未来国家肯定会对学科进行调整，未来英语学科将会回归到工具学科的地位上来，所以人们要以客观理性的态度来对待英语学习，以实用为原则来展开学习，这样才能使英语学科发挥出最大的价值，改变目前的英语教学现状。