阿索卡英语和51talk哪个好原标题：亲子一起学习英语竟然有这么多优点

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亲子英语

亲子双语学习可以分为两类。一类是亲子共学，即父母学，孩子也跟着学；另一类是父母不学，只需要孩子学。无疑亲子共学是亲子双语学习成功的最大保证。

亲子共学体现价值观的传承

学做人，假定父母历来不以身作则，却需求孩子做道德榜样，这是坐而论道，是乌托邦。假定家长觉得英语重要，为啥自个不学呢？这是一个不可以躲避的敌对：假定父母自个不学英语，而想让孩子学好英语，就只能将赌注完全外包给别人或机构；那么咱们或许大约另写一本书，书名可所以《寻找英语好教师好机构的完全攻略》。

亲子共学能协助家长完成自我价值。借着上苍赐予的儿女，家长获得了从头知道自我、探究世界的机缘；为人父母就是从头学习的旅程。教孩子学习首要是教授自个学习的经历。假定家长自个历来不学，没有经历领会，又如何能有用引导和协助孩子呢？与孩子共学比自个吃苦或只管挣钱更有价值。与孩子一同生长，人生只需这一程，携子之手，畅游学海，方能此生无憾。

亲子共学构成家庭体系

良性互动

亲子英语本身就是家庭式的，是将英语学习融入家庭的日子的日日月月和年年岁岁。家庭多个成员互动发生的体系化作用，比孩子单独学习要大得多的。显着，亲子共学是孩子双语前进的重要推进条件。

美国弗吉尼亚大学的一项实验发现，给幼童单纯播映的外语视频或许音频，言语学习作用欠安[1]。亲子交流、人际交流对幼童的言语习得和人生生长非常要害[2]。

要想培育出一个母语棒英语也棒的孩子，最高效最可靠的方法，就是家长先有决计有行为把英语学起来，同步与孩子一同学！只需家长选用了正确的办法，亲子英语就可变成一双彼此协作的羽翼，亲子合作，教育相长！不管家长前进速率如何，都会更利于亲自领会英语学习的规则，引导孩子愉悦地生长。

每个家长都阿索卡英语和51talk哪个好有学好英语的潜能

有家长会问，我的英语基阿索卡英语和51talk哪个好 础很差，也没有时刻和精力，根柢无法施行英语亲子共学啊？阿索卡英语和51talk哪个好答案是，没有任何基础也可以很快学好英语；假定你没有时刻和精力去阿索卡英语和51talk哪个好 学英语，那么你也必定没有时刻和精力去协助孩子。这是同一个逻辑。

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亲子共学削减学习本钱

就双语双向交流，家长只需两种选择：或许家长自个尽力与孩子用英语交流；或许带着孩子去寻找其他机缘交流。若家长扔掉亲子共学，带着孩子满世界找英语交流机缘或机构，相同需要许多陪一起间。为何不趁便当用这些名贵的时刻自个也学呢？而且，家长又凭啥去判别那些机构供给的英语交流课程本质呢？

亲子共学，就能给孩子供给方法多种多样的双语输入，就可以踏上英语学习事半功倍之路。当然，殷实家长可将孩子送往美国英国，

或聘请外教，等等，但这相同会带来一些列新疑问新应战，这不在本书谈论之列。

亲子共学是一条高成功率的路途。但这不等于说没有亲子共学、孩子就无法学好英语。《神雕侠侣》中的杨过的德行与武功就与其父杨康截然不一样。疑问在于咱们谈论的不是特例和偶尔，而是共性和广泛。再说了，杨过不只是武功入迷入化的小龙女的弟子，他俩还有师生恋，这种好命好运，恐怕小说仅见一回，人世难觅二次。

关于因种种缘由短少勇气实习亲子共学的家长，也主张要尽量多晓得原典法和了解各类优质英语材料，然后能对孩子的双语学习供给各种有必要的撑持。

[1] deloache, j. s. do babieslearn from baby media? 2010

[2]参见本书第陆卷：阅览之脑。

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