??这是软实力英语的第614篇自创文章。

自变革翻开以来，英语热席卷我国大江南北。从全球视界来看，特别是与

咱们的近邻韩国和日本比较，咱们的英语热归于缓不济急。

可是，因为前史的捆绑性，咱们大有些人学英语只是是为了应对高考，考试分数成了衡量英语水平的仅有标准。

如今，跟着经济全球化的深化打开，我国从开始的追逐者，现已变成了全球化的建议者和推进者。在这个大布景下，我们对英语口语的注重可谓是竭尽全力。

因为深受哑巴英语之苦，所以我们纷繁寄期望于下一代；从孩子牙牙学语，就初步用英语磨耳朵，甚至用英语进行亲子对话。

假定说“90后”的标配是iphone，“零零后”的标配是抖音，那么“一0后”的标配必定是流利的英语口语。英语作为交流的东西，现已深化人心。从应试英语到使用英语的改动，是一大前进。

可是，当我们都一窝蜂似地培育孩子的英语口语才能，唯英语口语独尊的时分，咱们需要镇定下来，思考这种蜂拥而上的晦气影响。

前两天，有读者留言：“ 不理解得一个言语不和的文明，只做一个说话机器又有何用？”

尽管言辞有点过激，可是话糙理不糙，一语点醒梦中人，发人沉思。

01

文明布景

众所周知，言语是文明的载体。假定不晓得一个国家的前史与文明，就不可以能真实了解并掌控其言语，因为任何一门言语都包括了丰厚的文明布景常识。从某种意义上说，学英语的进程，就i是晓得不一样文明差异的进程。

有这么一个因为不晓得文明布景而闹出的英语笑话。

有一次，在加拿大最闻名的咖啡店叫Tim Hortons，有我国客人点咖啡。效能员问道：“How would you like your coffee?” 这句话的意思是，你想要不加糖的黑咖啡，仍是要加糖或是加牛奶的咖啡。许多我国人并不晓得，因为讲义里没有学过，可是，这句英语句子规划却对错常简略，我国客人听懂了，所以答复到：“I like coffee very much.”

效能员听后先是一愣，然后仍然笑着说：“Yes, our coffee is great. So how would you like it?” 小伙子仍然笑着答复：“I like it very very much.” 这时，效能员又问了一句： “Would you like some sugar or milk?” 小伙子听后马上说：“No, No, just coffee.” 然后效能员就给他了一杯沒有加糖也沒有加奶的咖啡。 小伙子一边喝咖啡一边说：“加拿大的咖啡也太苦了。”

所以说，不晓得文明背就连即便英语说得再流利，也无法正常交流。

02

深度思考

尽管说，英语是一个交流的东西，可是，假定咱们说话时人云亦云，没有自个一起的见地，很难给人留下深化的形象。

如今网络兴隆，人与人之间的信息间隔在不断减小，可是，假定咱们只是被逼地承受信息，而不细心思考，咱们的大脑就成了信息存储器，看似容量很大，可是附加值很低。这就如同早年咱们出产的产品尽管许多，可是因为没有掌控芯片等中心技能，所以产品的获利很低，而且还处处受制于人。

咱们学英语亦是如此，不能只学一大堆单词和常识，还有必要学会这门言语的思维方法，用这种思维方法思考疑问。有的时分，当咱们换一个视点思考疑问的时分，

莎士比亚有句名言：称号有啥联络呢？玫瑰花不叫Rose，仍然芳香如故。（What’s in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet.）玫瑰花在不一样言语中，称号都纷歧样，可是它的内在特征并没有改动。

由此可见，言语是一种符号，除了单个象形字之外，它与所对应的事物没有直接相关。所以，咱们学言语，不能只注重外在的符号，有必要思考其内在的本质，才干真实领会“玫瑰的芳香”。

03

学贯中西

言语大师辜鸿铭、林语堂、季羡林，之所以受人尊敬，不是因为他们外语学得有多么超卓，而是因为他们学贯中西，畅通领悟贯穿。

自五四运动以来，白话文统一全国，国学教育受人萧瑟。可喜的是，跟着我国国力的日益增强，中文热在全球悄然鼓起，国学教育再一次遭到注重。

当然，不是每一自个都可以变成林语堂那样学贯中西的言语我们，可是咱们的孩子有必要学会中文，承受传统文明的熏陶，将来才干非常好地向外国人介绍我国，推广我国的传统文明，协助外国人更多地晓得我国，削减对我国的误解和歹意，为

我国的打开营建调和的世界环境，这才是咱们学会英语的真实使命。

04

才有所长

以上三点可以说是学好英语的三个境地，是咱们尽力的方向，可是，假定没有英语口语这一基础，这个工程就不无缺，地基就不健壮。

英语作为将来打开的一项技能，其首要体现方法，就是英语口语。优良的口语才能，是孩子将来打开的才有所长，是生计东西之一。假定不能将口语水平练到1%的优良部队，就很难在将来依托英语前进竞赛力。

换句?担挥杏帕嫉挠⒂锟谟锊拍埽缒暌磺械氖笨獭⒔鹎途Φ耐度耄秃苣逊⒀锍鲇τ械募壑怠?

在英语启蒙期间，先以才能练习为主。跟着孩子心智水平的不断打开，再添加文明和思维方法的熏陶，这是一个循序渐进的进程。

我是苗爸，“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。

今日的共享到此结束。咱们明日再会