，可以进行充分的师生互动。<br></h3><h3>　　小班授课，教师会有更多的精力与时刻去关怀每一位学生。</h3><h3>　　小班授课对教师的科研才能也有推进作用。</h3><h3> 小班授课，可以削减一些不标准课堂行为的发生。教师在授课的时分以及课外可以统筹到每个学生，对学习可以做到全部晓得。学生在听课的时分就不能滥竽凑数了，另外学生在教师面前的体现机缘相对较多，可以有助于增强学生的决心。</h3> <h3>音标</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>是咱们学习英语的基础。掌控音标，咱们可以更简略地回想单词。可是，因为课时有限，学校并没有把音标的学习放在重要的方位，这样，就致使了大批的孩子关于音标非常陌生。不会读，不会拼，不会写。长远看来，将会制约孩子英语成果的前进。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>学习音标的优点：</h3><h3>1.纠正发音，说地道的英语</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>关于处于青少年时期的学生来说，言语上有很强的仿照才能，学习音标能协助他们精确发音，快速前进本身听、读英语的才能。学习好48个世界音标，为往后的学习打下坚实的基础。学会了音标，发音地道了、纯粹了，听力也随之前进，中考、高考的应试才能大大加强了。发音精确，说地道的英语。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>2. 拼读法回想单词</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>许多同学老是花许多时刻记单词，但又很快忘掉了。缘由就是靠死记硬背背字母，这种呆板的回想办法是不科学的。英语的发音内在有其极为健壮的规则，会了世界音标是完全可以用来背单词。回想单词的时分，发音的规则天然发生作用，使得同学只需晓得读音就根柢可以拼写出单词，甚至可以自个查验单词拼写有否差错。很大程度上，能节约学生记单词的时刻和不少苦楚。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>3. 前进学生的自立学习性，添加词汇量</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>在学生没有学习音标之前，都是很依靠教师。教师读一个单词，同学跟着读一个，许多同学怕自个忘了就用中文或许新鲜的符号标示，但往后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会凭仗于电子词典等的学习东西。可是学会了音标可以轻松处置这些疑问，更使学生的学习更主动有用。即便教师没有教你读音，自个也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可以能每个都依靠教师，遇到不理解的单词可以经过拼读轻松把它记下来。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>4. 全体语感前进</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>掌控音标之后，学校的课文可以很流通地朗读。语感也跟着这样的往常练习逐步前进，对学生应对语法选择、完形填空和阅览了解等标题有一种无形的助力。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>可以说，音标就是“魂灵”，</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>丢掉了“魂”，英语就学的不像姿势了。</h3>