一、我没有词汇量词汇量是一切人都会问的疑问，可是，实践上，我们木有真实的了解英文里边词汇的真实意义，英语单词的学习，技巧性很强，而且存在几个误区误区一：单词量大等于英语好英语单词的学习跟单词量有很大的联络，可是不是100%相关，要完成这样的相关，必需要保证你的单词是“活单词”，所谓“活单词”就是听得懂，说的出来的单词，可是这样的单词,许多人记单词记成了?赖ゴ省保庑┑ゴ视谰貌换醕ome up to your lips when you exactly wanna express it and youhardly understand it instantly when you hear it,你想表达的时分，想不到，听到的时分也听不出来，可是写出来，你却恍然大悟，正本是这个。
那么怎样完成这样的相关呢，那就是在这个“在进入你的双眼之前先要进入你的耳朵再进入嘴巴”-再浅显一点就是，需要用听的方法，去学习任何一门口语。银川文人外语学校的jack教师说成人关于记单词有一种痴迷，简略的认为，我记住了这个单词，那么这个单词大约就可认为我所用，实践上不是这样的，英语和任何一门言语相同，都会有腔调的改变，假定你只是简略的看甚至读，实践上，你的听力体系关于这个单词的了解度仍是零，这些单词也只会存在你的回想中，很难闪现到你的表述中来。只需经过听的方法，去回想一个单词，才是保证你能说出来的根柢。这也就是我一向偏重的听，说，读，写的实践意义之一，也是任何言语，包括母语的学习的天然学习规则，这个次序万不可以打破。所以词汇量大约等于英语好误区二：单词只能靠死记英文里边的许多单词都是有技巧的音标的方法去记住单词的读音，然后又单独去回想单词的拼写显着现已不能满足学员的需要了第一，简略忘，第二，记禁绝，第三，跟单词的读音和拼写无法发生联络，第四，跟单词的意义发生不了联络所以关于单词的回想，我激烈主张首要写天然拼读phonics，因为天然拼读是跟单词的拼写和读音相联络的一种办法，比方umbrella这个英文单词，um bre lla只需要依照每个字母原有的发音方法，像拼音相同组合起来就行，可是这个只是帮你回想单词的拼写，所以远远不可，所以，英文里边还有许多有意思的组合，比方一个前缀90%的词前面加一个un就标明与其相反的意思，happy开心，unhappy就是不开心，lock是用钥匙锁起来的意思，unlock就是解锁，手机上面的滑动解锁就是glide to unlock，再比方，一个单词

后边加一个able那就是代表可以的，可以的，比方drink喝水drinkable可以喝的，afford收购affordable买得起的。up是朝上的意思pull是拉的意思所以pull-up就是把人往上上拉，也就是咱们常说的引体向上，push是推的意思，push-up就是把人网上推，所以push-up就是俯卧撑，sit-up那就是仰卧起坐咯。所以英文单词的回想，需要技巧，既能掌控拼写，也可以掌控意思。
二、英语句子怎么学英文的学习，不可以能捆绑于单词啊，当然，不可以否定，关于初专家来说，经过蹦单词的方法，可以处置有些疑问，可是一门言语，不可以能靠蹦单词处置啊，所以，仍是要学习英语的组句方法，提究竟，学会了单词，要构成语句
要会听会说才算会，否则在口语里边，这些都算没有学过，这儿就要用到leon的减法学英语啦。那么究竟啥是减法学英语呢，说白了，就是告诉你英文的表达和中文的表达有哪些纷歧样咱们用一个简略的表述来表达“你明日早上8点班来机场接我”咱们来看一下这个中文表达是怎样的你明日早上8点半到机场来接我中文的表达是要先表达出一系列缘由，时刻，地址，再告诉你做啥可是假定要换成英文的表达呢那就是please pick me up at the airport at 6 o’clock tomorrow morning
一、我没有词汇量词汇量是一切人都会问的疑问，可是，实践上，我们木有真实的了解英文里边词汇的真实意义，英语单词的学习，技巧性很强，而且存在几个误区误区一：单词量大等于英语好英语单词的学习跟单词量有很大的联络，可是不是100%相关，要完成这样的相关，必需要保证你的单词是“活单词”，所谓“活单词”就是听得懂，说的出来的单词，可是这样的单词,许多人记单词记成了?赖ゴ省保庑┑ゴ视谰貌换醕ome up to your lips when you exactly wanna express it and youhardly understand it instantly

when you hear it,你想表达的时分，想不到，听到的时分也听不出来，可是写出来，你却恍然大悟，正本是这个。那么怎样完成这样的相关呢，那就是在这个“在进入你的双眼之前先要进入你的耳朵再进入嘴巴”-再浅显一点就是，需要用听的方法，去学习任何一门口语。银川文人外语学校的jack教师说成人关于记单词有一种痴迷，简略的认为，我记住了这个单词，那么这个单词大约就可认为我所用，实践上不是这样的，英语和任何一门言语相同，都会有腔调的改变，假定你只是简略的看甚至读，实践上，你的听力体系关于这个单词的了解度仍是零，这些单词也只会存在你的回想中，很难闪现到你的表述中来。只需经过听的方法，去回想一个单词，才是保证你能说出来的根柢。这也就是我一向偏重的听，说，读，写的实践意义之一，也是任何言语，包括母语的学习的天然学习规则，这个次序万不可以打破。所以词汇量大约等于英语好误区二：单词只能靠死记英文里边的许多单词都是有技巧的音标的方法去记住单词的读音，然后又单独去回想单词的拼写显着现已不能满足学员的需要了第一，简略忘，第二，记禁绝，第三，跟单词的读音和拼写无法发生联络，第四，跟单词的意义发生不了联络所以关于单词的回想，我激烈主张首要写天然拼读phonics，因为天然拼读是跟单词的拼写和读音相联络的一种办法，比方umbrella这个英文单词，um bre lla只需要依照每个字母原有的发音方法，像拼音相同组合起来就行，可是这个只是帮你回想单词的拼写，所以远远不可，所以，英文里边还有许多有意思的组合，比方一个前缀90%的词前面加一个un就标明与其相反的意思，happy开心，unhappy就是不开心，lock是用钥匙锁起来的意思，unlock就是解锁，手机上面的滑动解锁就是glide to unlock，再比方，一个单词后边加一个able那就是代表可以的，可以的，比方drink喝水drinkable可以喝的，afford收购affordable买得起的。up是朝上的意思pull是拉的

意思所以pull-up就是把人往上上拉，也就是咱们常说的引体向上，push是推的意思，push-up就是把人网上推，所以push-up就是俯卧撑，sit-up那就是仰卧起坐咯。所以英文单词的回想，需要技巧，既能掌控拼写，也可以掌控意思。