“课程思政”缔造经历共享 《工业工程专业英语》


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一、课程思政教育方案

《工业工程专业英语》是工业工程专业本科生的专业选修课程,共32学时,思政教育内容方案包括:教学制造业的概念,在制造工业史的说明中添加我国制造业打开文明教育内容,在我国现代化制造业重要性介绍中践行社会主义中心价值观,纵观建国以来我国制造业从落后到变成世界制造强国的打开旅程,增强学生的爱国主义热心,思政教育傍边深化学生的作业抱负和作业道德教育。选用的教育材料包括:世界经济打开年鉴,十四五方案,我国日报新闻等。

二、专业英语思政教育方法

专业英语专业课程思政教育全程英文教育,穿插要点单词语句中文说明与语法说明,思政组织分为两种方法:涣散教育和会集教育。涣散教育是课堂授课中穿插课程思政教育内容;会集教育是单独抽出0.5-1学时支配专门教学课程思政教育内容。

三、专业英语思政教育进程

(1)教学章节:第三章 制造业概述Introduction to Manufacturing Systems。

(2)思政教育内容:以《工业工程专业英语》第三章“制造业概述Introduction to Manufacturing Systems”为背就连介绍我国当前制造业打开情况,中华民族巨大复兴、完成“两个一百年”巨大方针的制造业需
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求,和制造
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工业工业化晋级以及将来打开方向三个方面的内容。

(3)教育进程:同学们大多晓得我国制造业从落后到变成世界制造强国的打开旅程首要内容,可是关于将来作为一个大学生如何完成、怎样去做、以及制造作业在其间扮演怎样的人物,可以并不十清楚白。经过实例摆出制造业在我国经济打开中的重要方位,将来制造业高质量、高科技打开的要害作用,以及一系列最新的数据,充分集结了同学们的爱国爱校情怀,激起了牺牲制造作业、立志报效祖国的学习热心。

课程思政教育进程

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教学煤炭与祖国打开的重要联络

四、专业英语思政教育心得

在我国高级教育以立德树人为根柢使命的新年代布景下,课程思政缔造已是当今高级教育变革与立异的中心议题。鉴于教育资猜中的思政内容缔造是完成课程思政的重要条件和保证,本次专业英语的思政教育谈论了高校专业英语课程教育思政内容缔造。英语课程思政内容缔造要坚持“以学生打开为中心、以学科特征为引导、以学校特征为依托”三大原则,经过“分析—选择—弥补”来发掘和弥补现有教育材料的思政内容,或环绕方针设定、语料选择、活动方案等环节自立构建专业英语课程思政新材料,充分发扬教师在课程思政中的主体作用,推进专业英语课程思政教育有用施行。

专业英语课程思政教育是传统英语教育的前进,不管教师仍是同学都会从中获益,使教育作用得到前进。课堂教学内容中活泼融入动力工业打开作用,全部宣传我国科学技能打开、动力工业特别是制造工业打开作用,这些都是同学们脍炙人口的内容,愈加可以激起同学们的爱国情怀和作业使命感。

五、课程思政教育作用

(1)2021级工业工程专业本科生,巨展奇:在这堂《工业工程专业英语》课程中,咱们不只晓得到了我国当前的制造业供给情况,一起也理解的知道到了祖国将来的制造业打开需要,一起李教师也为咱们介绍了制造工业打开作用,全部宣传了我国科学技能打开、制造源工业特别是高科技制造工业打开作用,这些常识是咱们在课堂上脍炙人口的,经过这次课,咱们对我国的制
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造作业有了一个
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全新的定位和了解,一起也激起了咱们的的爱国情怀和作业使命感,坚决了咱们工业工程专业要走向世界的铿锵脚步。

(2)2021级工业工程专业本科生,林沛泽:在这堂《工业工程专业英语》课程中,我可以说是获益匪浅。使我对我国制造业打开加深了知道,并理解了制造业将来技能的打开情况。这节课很理解的告诉了咱们“啥叫我国制造?”、“为啥要打开制造业?”这几个疑问的答案,让我愈加晓得了工业工程专业在制造作业的真实意义,晓得了要本着高质量、高科技的理念去非常好的打开制造领域,争夺在将来早点完成智能制造2025的方针。

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