大学英语教师的作业总结

一、政治思维方面：

我会细心学习新的教育理论，及时更新教育理念。活泼参加政治学习，并做好笔记。在教育的进程中晓得到新的教育方法不答应咱们在课堂上重复讲书，咱们有必要具有领先的教育观念，才干习气教育的打开。

二、教育教育方面：

要前进

教育质量，要害是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教育，重视全体学生，留心信息反应，集结学生的留心力，使其坚持相对平稳性。一起，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造杰出的课堂气氛，课堂言语简练明晰，战胜了早年重复的缺陷，课堂发问面向全体学生，留心引发学生学英语的快乐喜爱，每节课尽力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

酷爱学生，对等地对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀，杰出的师生联络推进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头号。从赞许着手，一切的人都盼望得到别人的了解和尊敬，所以，和差生攀谈时，对他的境况、主意标明深化的了解和尊敬。

活泼参加讲课，听课、评课，谦善向同行学习教育办法，博采众长，前进教育水平。本学期活泼参加学校组织的翻开课活动，在电教室共授课四次，每次都细心对待，经过参加这个活动，使我有了很大的前进。一起，活泼与由教师搞好一次英语课堂教育研讨课，在这次活动中，我添加了自傲，使我更有决心对待我的课堂教育，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

活泼协作学校的各项作业的打开，5月份，在督导查看作业中，我教学了一节英语课，那节课抵达了我估计的教育作用，我自个很满足，但我不会留步，我会愈加尽力。

三、持续教育学习方面。

本学期我校的持续教育作业打开得扎厚实实，有实效。在谢教师的带领下，咱们能细心学习有关书本，做好笔记，每自个都能用活泼的情绪迎候进修学校的抽测。一起，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，展示我的教育实践和反思。

四、组长作业。

本学期咱们全体专科教师都集合到一同，我们在平常，可以互帮合作，主动搞好单位的清洁，做到了不必组织，人人主动的好局势，真的像个我们庭，在这儿咱们都感遭到了温暖。在组里，年青人较多，在年青人的烘托下，咱们人人有了活力，有了发奋向上。我深信，年月能使人变老的是年纪，是表面，但永久不能改动的是你的心灵。只需你有一颗发奋向上昌盛，活泼向上的心，你的作业，你的日子

永久都会充溢阳光。

教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业。在教育育人的路途上我付出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充分，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教训我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的作业。信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵。

大学英语教师年度总结

一个学期以来，我在自个的作业岗位上尽职尽责，脚结壮地，为人师表。本学期我担任二、三、六大学三个班的英语教育作业，在教育中我严肃遵循教育的五个环节，课前细心备课，做到既备教材，又备学生，对症下药，尽力施行课堂变革，活泼探究大学英语高兴课堂，大学期间英语教育的意图是：激起学生学习英语的快乐喜爱，培育学生学习英语的活泼性，使他们树立学习英语的自决心，一起培育学生必定的语感和杰出的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教育中，怎样创设杰出的学习空气、激起学生的快乐喜爱是搞好大学英语教育的重要一环。下面联系本学期教育实习总结一下教育情况：

一、细心备课、面向全体学生授课

在教育中，细心备课，细心阅览各种教科参阅书，联系自个的教育经历与学生的学习情况，细心编写好教案拟定好教育方案，并不断地加以改进批改，。在教授学生常识的一起，关怀维护学生，特别是差生，课堂多重视他们，教育他们做一个正派的学生。在思维教育的一起，还耐性地辅导学生，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，协助他们树立学好各门常识的决心。

二、在课堂教育中

第一、在课堂上，细心授课，运用电脑、什物教具、简笔画，景象教育、身形言语等办法来启示、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的学习快乐喜爱。鼓舞学生斗胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的

教育办法，充分集结学生的学习活泼性。学生有疑问和不理解读的当地，我总在是早读课亲自带读，给他们分析，让多练，力求让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业老是准时及时地批改，并具体地做好批注，对广泛性差错，在全班重复说明、分析。关于单个学生的作业还采纳面批办法，逐个分析说明、协助学生处置疑问习题，大大前进了教育质量。

第三、在听力方面。为前进学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生扮演对话，背书，记单词竞赛。

三、在辅导学生方面

首要，关于后进生我要协助他们找到优、缺陷，以发扬利益，战胜缺陷。其次是以往常的心态对待：差生也是孩子，厌烦、叱骂只能适得其反，他们大约享有同其它学生相同的对等和民主，也应享受到优良学生在教师那儿得到的爱。厚爱差生，我真实做到以情悦耳：首要做到真挚二字，即我在学生面前不敢有一点点虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到承受，即能感触差生在学习进程中的各种心思体现和观点，如对学习的害怕、犹疑、满足、冷酷，差错的主意和责备等，信赖中差生，鼓舞他们安适谈论;最终做到了解二字，即经过学生的双眼看事物。因为我能好心了解他们，高兴地承受他们，因而推进了中差生不一样程度的前进和打开。

四、在教研方面

常常外出听其他教师的课，从中罗致教育经历，扬长避短，前进自个的教育的事务水平。可以细心学习研请教育理论，新课程标准，新理念，有关于性地使用于教育活动傍边。

五、尽力总结和发现疑问，及时调整教育战略

当然，在实践教育进程中，我还应活泼实习，不断探究，关于实践作业中呈现的疑问和学生的身心特征，总结规则，细心思考，不断探究。