大学家长辅导孩子英语，其实并不需要自个会英语，掌控好我说的办法，你只需会中文就可以辅导孩子。

家长不会英语，关于孩子的英语学习未必不是一件功德。家长不会英语，孩子的英语成果也未必会差。家长最要害的就是要找好自个的定位。咱们怕的不是家长不会英语，怕的是家长英语水平半?押⒆痈檀砹恕?/span>

大学英语非常简略，依照难度比照大的教材版别来算，单词量从一大学到六大学一共大约1100个支配。这些单词只需可以做到：看到单词能读得出来，并能晓满足思，100分的小升初英语试卷至少能拿95分。

所以，咱们在辅导孩子英语的时分，就要捉住两个要害性的疑问，一是单词能不可以读准，二是能不可以晓得单词的意思。

读单词：家长不会读单词没关系，手机上有单词软件，还有林林总总的扫描翻译笔。假定你可以监督孩子，你就用手机，比照省钱，因为单词软件都是免费的。假定你没有那么多的时刻去监督孩子，怕孩子玩手机玩游戏，那你就给他买个扫描翻译笔。孩子不会读单词，直接查真人发音，跟读仿照。这样学出来的口音，比家长自个教的中式口音，必定好得多。

背意思：掌控单词的中辞意思是最要害的，这直接抉择了孩子的分数。所以，孩子背完单词今后，家长必定要查看单词的回想作用。查看的办法很简略，不需要家长会英语，只需要拿本书盖住单词表的中文有些，让孩子看着英文说中文，说得出的单词就算过关，说不出的就让他持续背。

作为，80后90后的家长，自个当年学不会英语必定在学习辅导思维上是有疑问的，这种差错学?嘉锌梢曰嵊跋斓阶愿龅暮⒆拥难啊Ｋ裕页け囟ú灰炎愿龅牟畲硭嘉殖中嘧⒏乱淮?/span>

比方，有一些家长会纠结，孩子学校没有教音标，自个又不会音标，孩子也不会音标怎么办？其实音标是归于现已选择的年代产品，会不会音标关于英语学习的成果不会有本质性的影响，如今的大学教师几乎没有教音标的。为啥呢？因为，你有手机、翻译笔、录音这些多媒体设备，直接仿照跟读就可以了，不需要音标。你去偏重孩子学不会的东西，他反而会以此作为托言，说我没学会音标，所以单词不会背，然后就永久死循环。

又如，一有些家长非常纠结语法的疑问，把一切英语学不好的缘由都归结于语法。其实，语法关于中大学英语的分数影响可以忽略不计。大学背好的单词100分就能拿95，剩下的5分和语法相

关。大学背好了大学单词，120分的卷子至少能拿96，再背大学单词又可以多拿12分，最终的12分才和语法有关。抓孩子的成果也要抓大放小，先把大分拿到再去纠结小

分，不要因为芝麻丢了西瓜，最终成果一塌迷糊。而且，大学和大学的语法太有规则了，孩子背好了单词，看看例句就能学会了。

孩子单词记不住怎么办？多看看我早年法的文章，有N种协助你记住单词的好办法。