香港《南华早报》1月1日宣告报导称，我国在全球英语熟练度排名持续下滑，持续引发有关该表象对我国学生前景及其对我国世界竞赛力潜在风险的争论。

这些年的教育变革已致使英语课时削减。尽管从表面上看这些改变是为减轻学生往常学习担负，但它们的到来也恰逢有关争论愈演愈烈：我国人是不是需要花这么多时刻学习英语？该争论在必定程度上遭到民族主义心境日益高涨的推进，一些出名人士劝诫我们谨防外国思维影响。有研讨闪现，我国人英语水平降低与有关方针改变有关。

在2022年英孚英语熟练度方针排名中，我国名列第62位，归于低熟练度国家，低于2021年（第49位）和2

020年（第38位）的中等熟练度。根据英孚教育上月发布的排名陈述，我国落后于菲律宾（第22位）、马来西亚（第24位）等亚洲国家和区域。“我国本年得分降低完全遭到该国年青集体的影响，”该陈述写道。我国的成果与新加坡构成显着比照，后者排名从2021年的第10位上升到本年的第2位，在24个亚洲经济体中得分最高。不过，全球猎头招聘参谋公司瀚纳仕香港实施总监苏·魏（音）标明，英语水平并非选择求职者的仅有重要标准，软技能与技能技能也备受注重。

2021年9月6日，江苏省南京市，南京师范大学隶属大学新城初级大学黄山路分校，英语教师张慧在学生的坐位上调试电脑和耳机，为网课做预备。（图像来自中新社）

我国教育部从2021年起阻止责任教育学校运用境外教材。教育部标明，我国义

务教育学校英语等外语课时比例为6%-8%，远低于语文（20%-22%）和数学（13%-15%）（根据《责任教育课程方案（2022版）》——编者注）。大学也不鼓舞用英文原版或译文教材。

广东某芯片制造商高管克里斯·梁（音）标明，英语水平对技能专业人士来说仍至关重要，但越来越多地选用国产产品降低了对外语的需要。

在我国出口作业业界人士看来，人工智能可以也降低熟练掌控英语的急迫性。“一些出售员运用在线翻译软件与客户交流。我不怎么在乎这一点，只需他们能拿下新订单就行。”广东某数字打印厂联合创始人肯特·刘（音）说。

某世界广告公司驻上海担任人彭妮·林（音）也标明，跨国公司推广本地化的尽力也削减了作业时刻对外语的运用。

但在成都当公务员的曲端娴

（音）女士认为，英语仍是其子孙学校教育的重要构成有些。“作为晓得世界其他当地的东西之一，外语将有助于拓宽他们的视界。不管他们将来从事研讨、对交际流作业仍是出国留学，英语水平仍很重要，”育有一儿一女的她如是说。（完）