原标题：【作业管理】“减”不“简” “增”更“嘉”——城南实验小学作业设计专题研究与培训
为推进城南实验小学新课标理念下的“双减”政策，展示并优化作业设计和教研活动效果，城南实小语文、数学、英语团队在分管行政的带领下召开各学科的作业专题研究与培训活动。
语文
基于 “双减”背景下，为使“双减”政策落到实处，真正减轻学生的作业负担，六位语文教研组长以“目标导向”“整体设计”“反馈改进”和“尊重差异”为基本理念，整体联动，讲述开展“优化作业设计，快乐有效学习”的研讨与实践。作业设计紧扣课程标准，围绕语文学科核心素养的要求进行，既体现了学生的基础知识的应用能力，又丰富了形式，让学生知识、能力都得到提升。
数学
数学团队从学科本质出发，从学生发展出发，精心设计作业内容。六位教研组长分享了数学学科作业优化设计心得：明确作业方向，组织老师系统学习课标；严控作业总量，实行每天作业公示制度；提升作业品质，开展作业设计
评比活动；创新作业评价，关注作业的过程和结果。真正让作业成为学生童年美好时光中一道别致的风景。
英语
为了更好地发挥作业的育人功能，提高作业设计质量，创新作业类型，全面提高英语学科的教学质量，张红娟教导带领英语团队的老师们一起学习了城南实小英语作业细则，明确了本学期英语学科各年级的作业量、批改要求以及英语创新作业设计的要求，同时结合英语组十四五规划课题的研究，全体英语老师一起探讨了各年级单元主题作业设计的可行性和可操作性。四位英语教研组长针对上学期的创新作业设计进行了反思总结，并布置了本年级各单元英语主题创新作业的形式和内容。
本次作业设计专题研究与培训是对新课标理念下“双减”政策的积极回应，为全校教师的成长和发展搭建了交流、学习与展示的平台，促进了各教研组之间的教学交流，为后续的研究指明了方向。
宜兴教 育
宜兴市城南实验小学
组稿
制作
初审
教导处
戴嘉玮
鲍钟琴
终审
潘秋英
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