2022年秋季初中七、八年级英语口语评价标准及建议
一、评价目的：
激发学生兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学，举手发言互动，培养良好的学习习惯；按时完成教师布置的听说、口语
作业；口头落实教材对话和短文朗读。
二、评价方式：
以鼓励为主，由教师评价，结合学生所在小组评价，同
步互
评，以及学生自评。
三、评价内容及建议：
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考查项目 |
分值 |
评价标准 |
评价建议 |
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听说作业评价 |
3分 |
按时完成完成教师布置的听说作业，每单元不低于3次按时完成听说作业（朗读、背诵），且得分A，或B，满分3分。按0.5分酌情扣分。 |
教师评价(2分) 、小组评价(1分) |
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参与互动评价 |
3分 |
英语课堂上参与课堂教学，积极举手发言，积极仿读、朗读，满分3分。按0.5分酌情扣分。 |
教师评价(1分) 、小组评价(1分) 、个人自评(1分) |
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对话仿读评价 （Section A 2d） |
6分 |
对话仿读分A、B角色，发音准确、语调正确、朗读流畅不影响对话进行，没有错词漏词现象。按1分酌情扣分。 |
教师评价(3分) 、同伴互评(2分) 、个人自评(1分) |
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短文朗读评价 （Section B 2b） |
8分 |
短文朗读学生个人，发音准确、语调正确、朗读流畅，没有出现错词漏词现象。按1分酌情扣分。 |
教师评价(4分) 、小组评价(2分) 、同伴互评(1分) 、个人自评(1分) |
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合计 |
20分 |
四、期中分数合成：听说评价20分+笔试 100分。