中国人学英语学了十几年，最后大多都成为了“哑巴”英语，原因就在于没有重视口语的学习。因此，如今的家长都很重视少儿英语口语学习，因为他们清楚了少儿英语口语学习的重要性。但是我们会发现，想要提高孩子的英语口语水平并没有那么容易。孩子不爱张口说英语，这就导致口语学习停滞不前，所以下面我们来简单的分析下少儿英语口语学习，并分享几个实用的小技巧，家长们可以试试。

一、孩子学习英语口语的重要性

在孩子很小的时候，有些孩子连声音都发不全，就连普通话发音都不正确，几乎不可能要求他们一开始接触英语口语学习就能发出准确的声音。但是只要长时间沉浸在英语语言环境下，慢慢都会改善的。想想周围的例子，没有小朋友因为学英语不会说母语。此外，在3至6岁之间是语言系统完善的关键时期，相比成年人来说，孩子更容易习得另一种语言。很多小朋友可以在方言的环境下，学习到方言，但是成年人则需要花费更多的时间才能学会。所以现在的少儿英语口语学习可以达到事半功倍的效果。

二、少儿英语口语学习的重点是什么？

在少儿英语口语的训练中，我们必须把握学习的重点，以学习为中心，了解孩子在这一阶段要学习哪些具体的内容。很多家长在这方面做得不够好，不仅没有让孩子从中得到帮助，还进一步加重孩子对英语学习的抵触情绪。其实孩子可以学习好的英语口语的技巧有很多，而且不同阶段有不同的侧重点。因此，家长不能盲目的使用一种学习方法。另外，少儿学习英语不应该像成年人一样，不应该为了考试而学习，而是为了激发学习兴趣，为了区分儿童英语和成人英语的学习目的，我们应该把重点放在培养儿童的“实用能力”上，而不是仅仅为了考试而学习。儿童学习英语与成人学习英语的目的是不同。

三、提高孩子口语学习的实用技巧

1、创设情景

孩子每天在学习英语,我们应该让他知道自己已经学会了日常英语应该在什么情况下使用,例如在早晨遇到叔叔阿姨的时候，可以鼓励孩子挺身而出,向大人用英语打招呼。

2、引导开口说英语

口语强调发音、速度、流畅性和语感。因此，盲目地让儿童自主学习口语是不科学的，反复多次的学习会被内化为儿童的习惯。这对于未来的英语学习没有任何帮助，只有培养语感，及时纠正孩子的发音错误还是正确的做法。因此，我们应该对孩子们做好口头指导。

3、模拟场景演练

对国内的孩子来说，在模拟场景中练习口语是非常重要的。模拟的场景给孩子们带来了一个良好的英语环境。在这种环境中，受自然影响的儿童可能会受到微妙的影响。同时，在模拟的环境中，家长也可以发现孩子的优缺点，处理他们的问题，并在未来进一步培养他们的英语口语学习兴趣。

说了这么多，其实总结下来就是，语言的学习是需要结合生活的，少儿英语学习不仅仅在于学多少单词，掌握多少句型，关键还是要看有没有提高孩子的口语运用的能力，少儿英语学习尤其要注意，从小培养良好的英语学习习惯尤其重要，这也是少儿英语口语学习的重点。