英语教育著名教育专家是指在英语教育领域内有显著影响力的教育专家。英语教育作为一门重要的语言学科，在全球范围内受到了广泛关注和重视。其教育专家更是成为各个教育机构和组织的目光焦点。本文将介绍几位英语教育著名教育专家，以便更好了解英语教育领域的现状和未来发展方向。

第一位英语教育著名教育专家是美国语言学家斯蒂芬·克拉什。他被誉为现代应用语言学和教学技术的奠基人。克拉什在学术界享有盛誉，他的著作《第二语言习得》被翻译成多种语言，在全球范围内推广使用。他的研究成果对于第二语言的教学理论和实践有着重要的指导作用。克拉什认为第二语言学习应该注重情境和体验，而非机械地记忆词汇和语法。

第二位英语教育著名教育专家是英国语言学家迈克尔·哈尔。他是位杰出的语言测试和评估专家。哈尔主张，语言评估应该更注重考察学生的实际运用能力，而不是仅仅以考试成绩评判。他发起并主持了一项横跨欧洲的语言评估项目，该项目为学习者提供了更全面、更客观的评估方法，帮助他们全面掌握英语知识和语言运用能力。

第三位英语教育著名教育专家是美国语言学家詹姆斯·韦那布尔。他是美国应用语言学的先驱之一，对英语教育理论和实践都做出了杰出的贡献。韦那布尔的著作《英语语法与语篇》在英语教学界有着广泛的影响力，他主张语法教学应该融入到实际的语言使用语境中，而不是孤立地教授语法知识。他的理论和思想对于英语教育的发展起到了推动作用。

第四位英语教育著名教育专家是美国语言学家珍妮特·蓝格。她是语料库语言学的重要代表人物之一，提出“语言即文本”的思想，认为语言应该被视为一种具有语境和社会背景的文本。她的研究成果对于英语教育中的语言教学和语言分析都有着深刻的启示作用。

第五位英语教育著名教育专家是中国外语教育界的泰

斗胡秀英。她长期从事英语教学和教材研究工作，努力推进中国英语教育的现代化和外语人才培养。胡秀英主张英语教学应该更加注重学生的启发与自主学习，鼓励学生积极主动地参与到语言学习中去，同时融入到学科知识和读写技能的培养之中。

综上所述，英语教育著名教育专家们用实际行动和深入的研究为英语教育的发展作出了卓越的贡献。他们的理论和实践对于英语教育的未来发展方向具有重要的启示作用，为我们指明了英语教育改革的正确道路。我们需要在英语教育中继续深化研究和探索，不断吸收和借鉴其他国家的教育经验，为英语教育事业的进步与发展做出我们应有的贡献。