文章：

引言：
口语交际是英语学习中至关重要的一环。通过自我介绍这个简单而实用的交际技能，可以让学生更好地与外教进行沟通和交流。本文将为您介绍一份外教口语交际自我介绍教案，帮助学生提高口语交际能力。

一、教学目标：
1. 学会如何用流利准确的英语介绍自己的基本信息。
2. 学会运用正确的语言表达方式，使用恰当的交际技巧。
3. 提高听力理解能力，能够理解外教的自我介绍。

二、教学准备：
1. 教师准备一份外教自我介绍的示范音频或视频。
2. 准备一些练习材料，包括填空、听力理解和角色扮演等。

三、教学步骤：
1. 导入：通过播放外教自我介绍的示范音频或视频，让学生对自我介绍的内容和语言有一个基本的了解。

2. 实操：教师和学生一起练习自我介绍，引导学生用英语介绍自己的姓名、国籍、年龄、职业等基本信息，并在介绍的过程中注意语音语调的正确运用。

3. 练习加深：将学生分成小组进行互相介绍，每个学生都要用英语向其他组员进行自我介绍，培养学生的听力理解和口语表达能力。

4. 模拟角色扮演：将学生分成小组，每组分配外教角色和学生角色，进行真实场景下的角色扮演。外教模拟自我介绍，学生则进行回答或提问，加深对口语交际的理解和运用。

5. 拓展练习：为学生提供一些额外的练习材料，例如填空、问答等形式，让学生通过不同种类的练习来巩固口语交际自我介绍的技巧。

四、教学反思：
通过本教案的实施，学生在口语交际自我介绍方面的表现有所提高。他们不仅学会了用流利准确的英语介

绍自己的基本信息，还能够使用恰当的交际技巧与外教进行良好的沟通和交流。在学习过程中，学生参与度较高，积极主动地与教师和同学进行互动。在模拟角色扮演环节，学生的表演技巧和语音语调得到了较大的提升。在教学反思环节，教师对学生的表现进行了肯定和指导，帮助他们更好地改进口语交际能力。

总结：
通过这份外教口语交际自我介绍教案，学生在提高口语交际能力方面取得了明显的进步。通过练习和实操，他们学会了用流利准确的英语介绍自己，并能够运用正确的语言表达方式进行交际。这不仅有助于提高他们的口语表达能力，还能够增强他们与外教进行有效沟通的信心和能力。希望学生能够在今后的学习和生活中，继续努力提高口语交际能力，实现更好的英语学习效果。