随着国际交流的日益频繁和中国学生对外语学习的需求不断增长，近年来国内外教机构如雨后春笋般涌现，培养了大量的外语人才。然而，一些教师存在不规范行为，给学生的学习带来了一定的困扰。为了解决这个问题，我国政府对外教机构的老师进行整治。

一、加强教师资质管理

首先，对外教机构老师的资质进行严格认证。要求教师具备相关教学经验和资质证书，并且要有良好的道德品质和教学能力。加强对教师的专业培训，提高他们的教学水平和教育理念，为学生提供更好的教育服务。

二、建立完善的考核机制

针对外教教师的考核问题，国家对外教机构制定了一系列的考核标准。通过定期的教学观摩、学生评价和专家评估，对教师的教学质量进行评估。同时，加大对教师的监督和检查力度，确保教学纪律的执行，杜绝一些不规范的行为。

三、建立信用体系

国家对外教机构建立了一个统一的信用体系，对外教机构老师的信用进行记录和评价。一旦发现外教老师存在不规范行为，将被列入不良记录，严重者要吊销其教师资格证书。这样可以有效提升教师的责任感和职业道德，保障学生的学习权益。

四、加强与外教机构的合作

政府要与外教机构密切合作，共同制定培训计划和教学方案，加强对外教老师的指导和管理。并且要加大对外教教师的职业发展支持力度，提供更多的培训和学习机会，激发他们的积极性和创造力，为学生提供更好的学习体验。

总之，国家对外教机构的老师整治工作是为了提升教学质量、保障学生的学习权益。通过加强教师资质管理、建立完善的考核机制和信用体系，加强与外教机构的合作，

可以有效解决教师存在的不规范问题，提高外教教学质量，为我国培养更多的外语人才做出积极贡献。我们相信，在国家的有力推动下，外教机构老师的整治工作将取得更好的成果。