1.特别注重语音、语调
要学好任何一门外语，发音永久是第一位的。学英语也相同，最重要的是学发音，有的人学英语时因为怕记不住读音，把“thaneyou very much．”著上中文“三克油喂妈吃”这种做法必定要不得。发音不过关，其害无量，不只会致使听力、口语久攻不下，还会大大影响对词汇、语句的掌控。成果花了许多时刻、精力学，仍是根柢不能使用所学到的言语极好地与别人交流，有时甚至还会闹出很大的笑话。
那么怎样灵敏掌控语音呢?“张狂英语”的创始人李阳把语音规则总结成五大发音要害，即：1)长元音和双元音饱满，；特别是像发／毋，，，a i／，／aⅱ，等音时，要把嘴巴张得满足大，把音发到位。一初步操练时甚至可以成心发得夸大些。2)短元音短促有力；该发短音的决不拖长。如：let’89ettogetheragajn．3)连音；(即尽量将前面一词词尾的子音与后一词最初的元音连起来读)；如：i’u think itover．4)略音；(即将两个碰在一同的子音只读出一个)，如：idon’tknowwhattodo．5)咬舌音；，0，如：thursdaywillbemy binhd钾。晓得了英语发音的这些根柢规则，跟在教师、特别是录音后边大声、精确地重复仿照，仿照得禁绝绝不扔掉，一初步一个音标一个音标地跟读。以精确地掌控每个音标。经过一段时刻的仿照、苦练，你就会发现自个的嘴巴在发这些“陌生的外国声响”时变得比正本活络多了。
掌控了正确的语音，口语学习还要留心运用正确的语调，即能凭仗声响的凹凸升降来表达不一样的思维豪情。(这一点在任何言语包括咱们汉语中都存在)。太多时分一句话除了词汇意义还有语调意义，一句话的词汇意义加上语调意义才是无缺的意义，相同～句话，用不一样的语调说出来，意义会不一样．有时甚至会相差千里．例如这儿有个对话：a：mary，can you bring me the newspaper?b：sorry．(1．读升调)(2．读降调)b用升调答复，其意思是“i didn’t hear you，couldyou say that again?”；假定b的答复用降调。那么他的意思是回绝协助．所以在进行听、读、仿照老外录制的材料时，有必要特别留心其语调，细心领会其间的意义。
2.以语句为中心，坚持重复操练
人和人交流的最根柢单位是语句，最有用的英语口语学习办法就是挑一本好的口语教材，跟着录音不断重复地一个语句一个语句地重复、仿照，仿照得禁绝、不熟、速度达不到，都不扔掉，直到滚瓜纯熟，能脱口丽出，才去初步攻下面一句。此外还可以把自个每天要学会的语句写在小纸条上，随身带着，一有琐细时闽就拿出来读两遍，重复影响大脑，增强回想，这样可以有用地控制慵懒。
3.走落发门斗胆与别人交流
掌控了必定量的语句，只会对自个讲还不可，有必要找机缘把它们运用到实践中和别人交流。找同学、火伴、教师、有可以的话找机缘与老外进行交流。勇于开口，不怕犯错，讲得越多，犯错就会逐骤变少，自个也会发现表达起来越趋于天然。游水是游出来的，钢琴是弹出来的，轿车是开出来的。言语是说出来的，寻找悉数机缘去说，不怕说不好，就怕不敢说。
4.留心多运用礼貌言语
这一点也非常重要，礼貌言语反映了一个民族的文明本质和涵养。西方国家的人在言谈行为中很注重礼貌。我国是一个文明古国，也有着悠长的礼貌待人的优良传统。因而，为了避免不必要的误解，使两边交流愈加开心，拉近交流者两边的间隔，咱们英语学习者还有必要更多地晓得一些荚佳人的礼貌用语习气。这儿也简略谈几点：
1）口语中多用please英语中的成语mind yourps(留心礼貌)。其间的p代表please，q则是thank you的谐音。言谈中多用“请”和“谢”，言语自可是然显得谦让、礼貌多了。
2）巧用人称代词l。we和you留心一下英佳人的言语，我们会发现，出于礼貌，他们的人称代词在运用时也很有特征。咱们在与他们进行攀谈时活络地用好人称代词可以增强言语的礼貌程度。英佳人在需要说到自个和别人的名字时，老是把别人的名字放在前面，而把自个的放在后边。而且别人的名字一般给予重读，而i则一带而过。例如：(1)smithand i al-e good friends．(2)my father and i eanle home last nisht。但在招认差错时，他们一般先说自个，并给予重读，然后说别人，以此来标明招认差错的诚意。例如：(1)l and tom are responsible for the ac—eident．(2)i and she made the mistake．
以上只是我自个对如何前进孩子英语口语水平的几点浅见，供我们参阅。其实英语口语学习并非愿望的那么难，学英语不是脑力劳作，而是膂力劳作，且是强膂力劳作，是苦练口腔肌肉的进程，只需能锲而不舍地加以操练，就必定能学好。
儿童处在习力量最强、言语学习才能最强的时期，此时进行恰当的英语启蒙是必要的。关于孩子而言，真实的学习来历于快乐喜爱。因而，咱们在引导孩子学英语时，要留心为其营建英语环境，尽力激起孩子的主动性和愿望力，使其爱上英语。

如何创设一个抱负化的英语言语环境呢？有条件的可认为孩子聘请一位以英语为母语的外教甚至是保姆，送孩子去双语幼儿园，甚至是送其去国外日子一段时刻。

条件不可的则可以使用一些性价比高的app比方口语侠、italkii等等为孩子找一位在线外教，甚至家长英语好的自个也可以变成孩子的英语启蒙教师。