流利说、久趣、牛津树…女儿上过的英语网课哪家强


??这是9月的公主号文章,当前有点小改变,我更新偏重发在微博

咱们来聊教育论题,本年有点小特别,其实童花舜并没有放暑假,而是从6月复学初步就一向在幼儿园学习,如今读大班了,也算是进入幼小联接了。

从幼儿园初步英语启蒙太晚嘛?

先说说咱们家的情况,她小班初步读双语幼儿园,之前英语学渣母亲我几乎没给她做啥英语启蒙,没叽里呱啦没上跳动英语,听过一些英文歌,看过一点英文动画片,但因为她中文比照强听不理解不要看就算了,牵强知道26个字母。

当年进幼儿园时校长信誓旦旦:只需进了我园,英语不必课外补课的誓词记忆犹新,所以疫情前,我还真的没怎么深化晓得过英语网课,还一向觉得咱们跟着幼儿园节奏每天双语,比较课外一周1-2次的跳动英语,这输入输出量老是ok的(尽管外教提示过几回大约在家多跟孩子英语交流)。

之前一向有人让我写英语app学习,惭愧啊~~~咱们是真的不晓得,她小班时我自个在用流利说,就给她也顺手报了一个天然拼读课,一年也就几百块,有一搭没一搭的学着;上过一些在线1v1的直播领会课,孩子小坐不住,作用差价格又高所以也就没报班。

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一向到本年疫情,教师让孩子们用英语介绍房间介绍难忘的旅途,读各种书本,我才俄然发现:我的妈呀!我娃学的那叫啥基础英文?!什物能读、中英文互译也晓得,但单词根柢一个不知道,更不要说拼;语句讲晦气索,连词汇量都比不上班级里好些英文杰出的孩子。

这时分我才有些着急了,落后了落后了,盲目自傲了不是?正好在家也有空,除了拼读课咱们注重起来细心学完,分级raz组织起来,每天3本,其他网课我也试了一串,其实每个课程都有它各自的特征,不存在最佳的课程,只需最适合的课程。而且就算是同一个孩子,跟着ta英语基础的不断前进,也会在不一样期间合适不一样的课程。

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所以这篇我想把童花舜上过的网课,来写写咱们的运用感触、每个课程的特征和彼此之间的差异,只上领会课没上过长时刻课的,暂时不说,究竟晓得不深化,也给我们一些参阅,咱们并不是英语牛蛙,母亲我也还茔佛系,自个的教育理念不一样,找到最合适孩子的才最佳。

这次触及:流利说成人天然拼读、久趣英语、牛津树精读课,首要是这3款的真实感触,都是无缺上完一年或许一个课包的,其他那些光上了领会课或许10次小课包的就不细说了,这篇无推广纯干货。

英语网课的不一样方法

进入正文之前,有必要先给我们简略介绍下,市道上英语网课首要分两类:

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01 直播课

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由外教教师跟孩子实时互动的直播课,可所以1v1,也可以1v2、1v4甚至更多(久趣、vipkid、gogokid、51talk等)。

直播课最大的优势当然是孩子可以和教师进行实时的互动,就是仿照一种往常日子中的真实对话,可以训练孩子的交流才能。另外,教师也能关于实践的上课情况进行活络调整。

缺陷就是相对较贵,一般1v1的课,一节在一百支配。另外,直播课需要孩子不接连地坐在屏幕面前协作教师,关于比照小的娃可以会有难度。

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02 ai课

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经过录播视频+ai互动来抵达互动领会的ai课(流利说成人、牛津树精读课、叽里呱啦、斑马英语、有道英语等)。

ai课是由机构录制好课程视频,方案游戏来进行互动,而且经过ai语音辨认技能来仿照“对话”。

一般ai课会更风趣一些,因为游戏方法愈加丰厚,而且视频中的情节方案都是重复斟酌的,教师扮演才能也很强,看视频课一般就像是看了一集动画片相同。

缺陷就是不能实时互动,仍是没有办法替代真实的对话环境,ai语音辨认有时分也不太精确。

这种分法只是就他们不一样的方法,而具体不一样课程还各有偏重,有的是偏重阅览有些是偏重拼读,而有的是比照全部的体系课程。

另外还有一些是大直播课或许伪直播课,我觉得算介于直播课和ai课之间,是真实的教师在上课,但看直播的孩子许多,就不能跟教师开口互动了,点选答案,比拼成果和速度仍是ok的,像久趣、学而思都会在暑假推出很优惠的暑期10次课的小课包,每次也就50块支配,当作辅佐学一下也挺好的。

英语网课该如何选择?

我开始选课随意性很大,但逐渐如今摸出一些规则,大致思路是这样:关于完全零基础的孩子,主张家长仍是多多使用童谣、分级、绘本、动画片等来磨耳朵,让孩子构成英语语感,领先行许多输入,究竟输入才是输出的基础,而且一初步孩子小也不主张用电子产品上网课。

接下来思考输出的时分,第一步是先协助孩子开口说,这个时分ai课可以起到很大的作用,它们会方案许多跟读环节,对发音的标准进行评分,孩子也情愿跟着一同读。

另外,一节ai课触及到的互动方法比照多,有看动画、视频、小游戏、跟读等等,也可以随时暂停,这样学起来没有压力,很简略让初度触摸网课的孩子承受。

等孩子的听力词汇量有了,而且也会开口说,可以说一些单词和语句,就进入第二步前进孩子的表达才能,这跟会发说会发音是纷歧样的,它需要孩子跟人进行实时交流。

那么可以跟外教即时互动的直播课就能派上大用场了,娃有才能听懂,也能说出来,这样和外教的互动才不会让孩子发生冲突,而且越学越自傲。究竟直播课比照贵,这样的节奏会让钱花得更值嘛!

以下课程次序是咱们报课次序,仍是那句话”甲之蜜糖,乙之砒霜“,教育这件事我们都上下求索ing

流利说成人英语-天然拼读

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要害词:流利说成人英语,英语流利说旗下英语早教产品

合适年纪:3-8 岁

参阅价格:998元/365天,包括半年的社群效能(为啥只需半年?)

上课设备:pad

每课时长:10-15分钟,可经过家长解锁课程多学一点

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特征

其时我在用流利说学英语(前几年有一阵用流利说学英语特别盛行,兄弟圈几乎被刷屏有么有?)其时算是我初度触摸社群学习,还被分了小组每天打卡学习,劲头十足啊~

所以看到被推送了流利说成人英语又是娃完全没触摸过的天然拼读,立马给她试了下,从a的发音教起,简略又有动画,孩子很要学,就报了,它家几乎没有其他课程,只需天然拼读课,简略直接风趣,是其时选择的缘由。

师资水平

官方介绍,录播视频是由北美纯英语为母语运用者的外教教师录制,社群辅导教师是名校结业的作业者。

课程体系

首要以学习天然拼读为主,共分为四个等级。

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学完l4可以抵达欧标a1的水平,差不多可以抵达剑桥movers水平,根柢跟市道上平等级课程难度根底细等,孩子学起来不会很费劲(咱们因为前期懒散,1年到期就学到l3,但孩子现已疲态并冲突了,就没有续费)。

上课流程

课程以景象剧的方法进行教育,主人公leo和它的小火伴们在协助小动物们的进程中进行学习,这时刻会有博士(北美外教)协助他们结束使命。

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首要有以下四个学习环节:letters-words-stories-games

一、letters

字母期间以学习letter name(字母名)和 letter sound(字母音)为主。

外教在整个学习进程中,并没有愿望的ai,只起到了引导学习的作用,发音教育也未跨越5次,首要以游戏互动让孩子加深对字母的形象。

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二、words

单词期间首要学习3个有关字母的单词,以字母a为例,首要学习单词ant、apple、ax。

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选择结束后才会呈现单词ant,之后会呈现单词跟读环节。

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跟肚隳进程中,会对小兄弟的发音进行评分,可是并不会进行纠音。

三、stories

这有些内容为自创儿歌环节,将上一环节所学单词揉入到儿歌傍边,穿插游戏加深形象。

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四、games

经过听力游戏、阅览游戏、书写游戏、朗读游戏来加深孩子对单词的知道,初领会时(其时咱们从没触摸过ai课,那个新鲜好玩啊~)感触不错,但经过多半年类似的套路重复之后,孩子完全提不起快乐喜爱了。

课程总结

1、课程维度单一且难度较低,合适0基础启蒙,可是不主张作为孩子学习英语的主课来学习,因为晦气于全部打开;

2、每天设置的上课时刻估量在10-15分钟,等到后期孩子英语水平前进了难度和方法没有相应前进,需要家长解锁课程;

3、课程全体快乐喜爱性重复太多,后期易疲态,除了拼读其他免费本钱供给较少;

4、北美外教全体参加感较差,仅在唱跳儿歌和字母单词学习的进程中有呈现,而且不能给孩子及时反应(比方孩子跟读犯错时,没有纠音环节);

5、教师关于孩子的学习有点评,但感触就是ai体系化点评,短少关于性;

6、费用方面仍是很占优势的,可是这个费用包括一年的人机互动课和半年的社群效能,意味着孩子上课的后半年缺失了课后保证。

总之呢,假定0基础的娃想要初步英语网课,流利说成人英语并不算是个好选择,即就是要学天然拼读,市道上的选择也许多。

久趣成人英语

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要害词:小班化直播课、北美外教

合适年纪:4-12 岁

参阅价格:2880元/60节课,一般搞活动再加上每月共享赠课,能有个70节课支配,算下来一节课40元支配

上课设备:pad

每课时长:30分钟,一般教师会提前来热场,结束再哈拉一会,一次35分钟支配吧~

特征

在领会之前我看过不少分析,说英语学习1对2以上的都不会真实有用,因为一节网课才多少时刻,分到你家孩子能有多少时刻?但当我把那些网课都领会过一圈后,竟然毫不犹疑下单了这家。

因为它的领会课是50块4节课,跟免费的1节课比较,4节课才更能调查到教师、课堂的真实情况,让你的钱花的理解。尽管它的选课体系让教师和同学以及时刻都不是固定的,甚至你可以选择:一对一、一对二、一对四。

课程体系

久趣的课程体系是我见过最简略的,也是关于性不怎么强的一家。

首要有一点是比照声威和适用性比照强的,课程是遵从cefr标准的,对应公立大学新课标,在课程体系里也没有清楚对应的年岁或许年纪。

久趣一共有两种课程:主修课和辅修课。

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主修课一共区别为13个level,基础课有starter课程,恰当于l0等级,这个等级有10节课;另外还有l1-l12等级,每个等级有60节。官网上2880的课程60个课时,刚好够学一个等级。

尽管卖点是上一年,但一周一节课,频次太低了,咱们的频率是一周4-5节课,这样一个季度就可以上完一个等级,选择一对四不就是为了拉低单价前进频次嘛?而且关于孩子现已掌控的内容可以跳过,家长可以自个选择。

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领会课咱们根据水平查验是从l2初步的,但上完10节课后,我发现有好些词还不知道,立马翻了l1的课程,给她补上了20节l1,再回来上l2,基础打比如照重要。

当前上到l3,小娃会觉得如今越来越难了,因为之前课程可以一节课就1-2个生词,其他都是句型学习跟单词安靖,而如今有可以一节课尽是新单词,还要学新句型,难度是前期陡峭后期猛然拉上去的。

师资

久趣的外教是来自美国和加拿大的,选择率不跨越3%查核严肃,每位教师都持有tesol证书,相对tefl更具声威。

前后上过许多教师,全体来说活泼性、耐性各方面都是挺不错的,但因为他家是教育体系风趣,所以也就说明这方面仍是不那么强,根柢都是跟读为主,不会有大段可以让教师与学生的谈地利间。

而且开课之前打招待永久都是几岁啦喜爱啥颜色,真的听得我都要翻白眼了。偶尔碰到1、2个真实不满足的,立马课后投诉,根柢上第二天就补一节课给你,这点蛮好。

约课

久趣的课程分为一对一、一对二和一对四的三种上课方法。小班课每次上课耗1个课时,1对1价格就要100多了,但上的内容跟1对4是相同的,只是多做一些操练,没啥意思;有一次咱们约到过1对4,但其别人没来,就咱们1对1的,但童花舜显着快乐喜爱不高,好吧~~她是一个喜爱pk的娃,为每次比别人多答对一题、多拿到一颗钻石而高兴。

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久趣是三不固定:不固定教师、不固定火伴、不固守时刻

因为它不能自选教师,全赖体系分配,分到谁就是谁。所以分配的火伴是不是基础附近,谁都不晓得;分配到的教师也不晓得适不合适孩子。家长需要随时晓得孩子发展,来自立组织孩子学习的那种课程,出售根柢不会来烦你,也不需要她来组织约课。假定有事,可以提前一小时撤消课程,不划课时。

比方时刻我根柢固定,所以逐渐发现火伴会不时碰到相同的,而因为咱们家这特性分外向活泼讲话,每堂课互动的时刻并不算少,大有些时刻都可以在火伴中锋芒毕露,所以这种课就还蛮合适她的。假定是相对程度差的内向的孩子,我觉得小班可以不大适合,会更羞于开口。

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上课流程

每节课根柢都是固定的预习——上课——温习方法,每个unit的最终一节课是总温习,还有单元查验,一个level悉数上完之后还有晋级考试,经过了才干学习下一level。

一、预习

一般只需要5分钟,了解单词和句型的常识点,根柢只需要跟读;课堂上有momom和kobykoala这两个心爱的主人公,孩子们一边看视频一边和教师一同游戏,经过游戏的方法回想句型和单词。

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二、上课

半小时的动画课件会换好几回:翻扑克牌、转盘、连线、抢字块等等,屏幕里会给出一些单词打乱次序,让她们按正确次序摆放,还会把单词空出一个字母让她们填写正确的字母。

游戏大学习,时刻过得特别快,玩的开心,单词和句型也记住了。但有时分小娃想要拓宽性跟教师交流几句,但根柢都没办法得到来回互动呼应,究竟课中内容多,还要照看到4个孩子。

答对了就有钻石奖赏,一般几轮下来小兄弟之间的钻石会有多少区别,但大有些外教教师为了照看每个小兄弟心境(究竟他们超级在乎这个),在上课结束前会把一切人的钻石数补齐。

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三、温习

做20分钟温习题,是配套的电子版题库,做完还可以解锁彩蛋小视频,是外教教师根据课程内容录制的,可以安靖学过的内容,童花舜就超爱看彩蛋,大约彩蛋就是她能坚持做完温习的缘由。

因为拼写对她来说一向是难点,所以每次温习都是各样不甘心的条件下才去做的,每次都说好难好难,碰到困难天性畏缩,是每个小兄弟的通性吧~但长时刻坚持带来的习气养成,我觉得步崆最重要的。

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课程总结

1、每次上课的教师都是不固定的,假定喜爱跟固定教师学习的孩子会不习气,但关于不挑教师的孩子,每次换不一样的教师,对她们是一种训练,每次上课都是一次新的测验。

2、上课时刻的不固定,不太利于摄生长时刻杰出的学习习气。但也像上文说到的,约课和撤消都非常便利。

3、小班授课的方法,四人一组,四个小兄弟一同上课,不如一对一专心,可是四自个一同学习的课堂气氛很风趣,不会觉得一自个上课没意思。爱竞赛的孩子可以还很喜爱,但假定要跟教师口语谈天,根柢没可以。

4、课程体系自个觉得斜度仍是ok的,其时的设置来看,更合适低年纪小兄弟培育快乐喜爱,是课堂学习的弥补,咱们主体系仍是以幼儿园外教的课程,他们是每天有半天外教带班学习,假定幼儿园没有那么多外教输入的,我觉得久趣的输入输出量还不可。

5、方法多样的确很风趣,所以成人都还挺情怨亓,但必定要家长多协作,给他们养成预温习习气,之前可以查看到每次一同上课的火伴,常常看到不少孩子都不做预温习就来上课的,那显着作用不好的呀!还有随时根据孩子程度调整上课内容,这家就是全自助式学习,家长必定要盯紧,不能做甩手掌柜。

6、我自个感触久趣英语比照合适低年纪段的孩子学习英语,假定需要和外教教师一对一操练口语的就不适合。

总之,它可以作为各种英语学习的弥补。等英语基础厚实了,大一点了,我会思考换1对1的外教操练口语,或许其他更体系的英语课程。

牛津树分级精读课

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要害词:牛津树分级学校版、精读课

合适年纪:3-8 岁

参阅价格:199元/等级,l1是有打卡返现的,等于免费读,l5-l9读完是2048元

上课设备:pad、手机

每课时长:大约25分钟

特征

从牛津树学校版中精选一有些进行精读的课程,直接学习单词和语句。课程从1级到9级,别离对应牛津树学校版的band1-9。

每节课由牛津大学结业、如今美国大学任教的童教师对分级进行说明的视频,中英文说明,便于孩子听懂。之后方案了各种游戏和跟读协助孩子内化表达。

研发团队

这套课程是由牛津大学出书社和喜马拉雅旗下的“夸姣英语”联合出品。

教育流程

每节课分为4个环节,可以译为“看、玩、听、说”,下面顺次说说每个环节的感触:

1. let’s watch

这个环节就恰当于“读分级”。主讲人童教师对一本分级进行具体说明,书本的画面还做成了有点动画的方法,看起来不会单调。说明是中英文一同的,关于基础不太好的孩子,更便于了解,等到了l5往后就首要是英文说明,很稀有中文了,这点蛮好。

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不过l4中后期初步,一个故事要被拆成3段,可以了解因为是精读课程,放在一同内容太多太长,但这种人为分红三天的领会非常不好,孩子每次都正在兴头就没了,这点到了后期更严峻。

为啥呢?因为孩子的英语水平在不断前进的,初步她可以读不下来整句,但逐渐她在前进,但故事仍然被分红三段,就让她很“不爽”,但假定累计3天一同读,这个操练量又真实太大了,这些产品方案不合理的当地是你只是领会一个月l1领会不出来的。

等交了一年的钱发现产品不合理不能调整的时分,也只好硬着头皮往下学,诉苦归诉苦,谁叫牛津树的故事本身仍是好玩的呢~~

2. let’s play

设置了跟课程配套的小游戏,协助安靖本课的单词和语句。单词操练中会呈现许多的什物相片,让孩子晓得单词的意思,之后还有各种填词,选词的游戏。

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也有像这样填词到语句里,或许拼单词啥的,怅惘学了好几个月了,这几个方法没有改变,永久是小轿车赶路,螃蟹海滩还有浴室泡泡,任何东西重复太多都会疲态。

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3. let’s speak

课程设置了跟读功用,ai大数据智能打分,协助孩子开口说。ai体系么我们都懂的,能听个大约吧,打的分数也不要太介意,有时分显着还没读完的也能给高分。

不过也算是一次亲子配音互动时刻吧,每次女儿读完,都让我在语句最终仿照音效配音,因为长时刻坚持阅览,她的英语阅览才能的确前进了。

4. let’s think

需要孩子根据文章意思逻辑排序,找到正确选项,算是对课文的总结回想。

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除了课程,还有以下的附加项:

每天有专业的英语教师微信群内辅导,有儿歌跟小动画,每周还会发独家方案的worksheet来协助孩子温习,学六天温习一天的“6+1”方法。咱们一般早上起床听歌,每周日做作业温习。

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▲ worksheet

课程总结

1、 根据经典分级牛津树开发,故事风趣,能触摸到许多地道的往常表达,童教师说明生动,基础单薄也能听懂,不会发生冲突心思。大约说是牛津树本身的魅力,我其时并没有比照许多不一样课程,只是领会过l4的一个月领会课,其时觉得的确不错就入了剩下一切课程;

2、有许多的跟读操练可以协助孩子情愿开口,在培育其英语阅览才能方面的确有协助;

3、它只需从l1或许从l4两种等级切入,对咱们其时来说,l1太基础简略,l4又稍有应战,没办法极好匹配每个孩子;

4、课程设置是6+1方法,前期的确是15分钟支配,但跟着后期内容添加,每次学习没有30分钟下不来;傍边有重复操练跟读时刻,需要家长敦促协作,低年纪的孩子学习仍是略有压力的,但巨大学又会觉得发展慢,颇有点浪费时刻的感触,所以仍是产品设置不合理;

5、游戏里会有认单词的环节,对0基础不太友爱,也就是说依照咱们大班的水平,如今学到l6,但有些单词语法时态对她来说太难了,孩子了解不了;而一同学习的大孩子只是把它作为课外弥补,又显得发展太慢,无法自个调度课时。
流利说、久趣、牛津树…女儿上过的英语网课哪家强插图

总之,从领会一个月的作用来说,的确还不错。但作为一门从l1-l9贯穿一向的课程,用当前来看比照单一的方法和课程设置从始至终,产品不太合理。对我来说,只需三百多的价格就可以有类似牛津树精读的课程了,只怪自个开始晓得太少。

流利说、久趣、牛津树……女儿上过的英语网课哪家强?

任何一门课程都是有利有弊,对每个孩子的习气性也不一样,要害仍是看自家孩子的特征。

尽管以上三类课,咱们有不少吐槽,但上了一年半载,真的感遭到孩子的英语是在前进的,特别是疫情以来的这段日子,花了时刻和阅历究竟纷歧样!

有时分,有感触有比照才晓得如何找到非常好更适合的,孩子的学习之路也是这样一条“小马过河”之路,谁的经历都缺乏以变成你的经历,只需自个去领会了,用时刻去证明,才晓得哪些是最适合的。????

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