没孩子之前，常听已为宝爸宝妈的朋友们说起，“学英语要趁早，晚了，再怎么学发音也不纯正了。”说者无心，听者有意，甚至爱人还在孕期，我就提醒她孩子将来学英语要趁早，爱人往往听得一愣一愣的。

时间如白驹过隙，日子就在每日忙碌中匆匆流走！转眼间孩子已经五岁，学英语也满两年时间了。这两年来，每周两节线下英语班的课，下课了老师还会安排课后作业，再加上每周的其他课程，满满当当，过得倒也充实。

可能因为孩子年龄小，上英语班的时候氛围在，孩子在课上的表现还可以，回答问题积极主动，与老师及小朋友的互动也不错。不过简单的对话尚可，但一旦回到家里做作业就静不下来了。每次课后的听说读写，孩子特别不容易进入状态，一会说“我先上厕所”，一会说“我看完姥爷的彩票结果”，一会又要看完动画片才行，所以，每次作业，都是在爱人与我轮番“上阵”的情况下完成。等到孩子的功课做完，我们也已筋疲力尽了。

现在老人帮忙带孩子，因此上课倒不需要操多少心，提前十分钟送到课堂，下课时间到了就接回家来，两年多来一直如此。俗话说，岁数不饶人，老人的年龄越来越大，而孩子却越来越调皮，老人带起孩子也越来越吃力了。因此我和爱人商量，是否考虑选一些线上课程，这样也可以减轻老人的压力。

随后，我们就开始寻找一些在线英语教育机构，试听了一些课程后，孩子的课上表现一般，我跟爱人就有些犹豫，要不要报班。就在这个时候，好朋友曾哥说有一家叫做vipkid的机构，现在发展得特别快，这家机构只做青少儿英语教育，专业性和针对性更强，对儿童课程的理解也更充分，值得一试。

于是，我们就开始了与vipkid结缘的历程、从试听课开始，一位课程顾问老师耐心地给我们讲解如何安装应用、如何寻找合适的老师、如何预约等等。vipkid平台先是给孩子做了一个英语水平测试，然后根据测试结果选择合适的老师和内容，之后我们就约了第二天的课程。

这中间还发生了一个小插曲，第二天开课后，因为不熟悉应用，我们进入直播室的时候已经晚了十分钟，课程结束后，负责任的课程顾问老师通知我们说，今天的课程没有听全，所以明天再补一次课程给孩子。

这次的试听，我们感到很满意。孩子知道下一次的上课时间后，早早地打开ipad等候老师上线。老师是孩子的妈妈预约的，一进入课程，孩子就被外教老师的互动和教学吸引住了，特别是老师的发音，非常地美式，十分钟内，孩子彻底进入了课程之中。由于孩子有一些基础，与老师互动起来也比较自然，没有出现手足无措的情况。一直到课程结束，跟老师说再见，孩子还是非常兴奋。

在vipkid学习一段时间之后，孩子变得爱说了，虽然还不会写，但是单词量有了一定的增长。孩子读课外读物的兴趣也增加了，偶尔在玩玩具的时候，也会冒出一两个单词来，感觉孩子开始进入了从容学英语的状态。

这次线上英语课程的选择，总体我们是满意的，我觉得英语线上课程跟线下课程有

一些相通的地方，也有一些不同的地方：

首先，要选择大机构。大的机构，师资力量雄厚，课程设置科学合理，孩子一路学下来，英语的基础就会打得比较扎实。既然让孩子学，就要长期坚持，大的机构不管是师资，还是课程设计，总是在现有的基础上不断优化，给孩子更好的体验，这要比一些不知名的小机构好得多。

其次，线下的课程，我们报的班还是以小班授课为主，主要锻炼孩子的互动和参与感，尤其是老师的肢体语言、孩子们之间的沟通交流等；而对vipkid的线上课程，我们看中的则是一对一授课，老师在孩子没有听懂或者没有反应的时候，会停下课程进度，跟孩子互动，迅速地调动起孩子的积极性。

第三，vipkid的课程，最让我们满意的，就是时间的自由选择。我和爱人平时很忙，选课的时间不固定，既要照顾孩子的时间，也要评估下我们俩的时间，所以每次选课，我们都会评估好，然后定下时间再预约。这一点，是线下英语班不能满足的。

每个家庭都盼着孩子能够从小养成良好的学习习惯，这样孩子可以受益终身。就英语学习而言，我们一直坚持线上课程+线下英语班的模式，相信随着年龄的增长，随着孩子英语学习的不断积累，未来孩子的英语水平会有持续的提高。

从9月份开始，孩子就已经进入了英语学习的第三年，而第三年要学的内容更多，也更有挑战性，相信孩子在vipkid这样的英语培训机构的陪伴下，这一年一定能够更有长进！返回搜狐，查看更多

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