英语学习分四个步骤，听说读写。在英语学习中，英语朗读是十分重要的学习方法，特别是大声英语朗读课文对全面提高英语水平十分有益。其主要原因：

(1)英语朗读是以课文作为语言材料进行训练的，是在锻炼学生的口语表达能力。课文读熟了，书上的句子就会在脑子里储存起来，到表达的时候自然就会脱口而出了。

(2)英语朗读帮助学生复习和熟记所学的知识。对课文的英语朗读越熟练、越流利，就越会帮助学生对课文内容、语法结构、词组、写作手法等有进一步的理解和体会。

(3)英语朗读能使学生体会和享受语言带来的美感，培养英语语感，从而说一口标准地道的英语。

所以，有经验的教师总是鼓励、指导学生英语朗读课文，培养学生的英语朗读能力。使他们通过英语朗读收到事半功倍的学习效果。那么，英语朗读课文有什么技法呢?

一、读正语音

语音是指语言的声音，就是人说话的声音。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的发音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高英语朗读水平。读正语音就必须认真读好48个音素，记住48个音标符号，能根据音标正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功。

二、读准语调

发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。语调是说话的腔调，就是一句话里语音高低轻蘑的配置。英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。认真模仿英语录音带提供的标准语调，坚持练习，使正确的语音语调牢同地同定下来，保证今后一开口就能渎得对、读得准。

三、把握节奏

语速是指英语朗读时的快慢程度。慢读与快读都有一定标准。慢渎，重在读准词、词组、短语、意群和句子基础上，进而注意语言速度。即慢中求准，慢中求快。因此，慢读的速度应根据自己的实际情况而定。为什么很多人说英语老外听不懂呢？一个主要的原因就是没有注意到节奏。

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英语朗读学习是英语学习过程之中不可或缺的一部分，所以在学习英语的时候也需要注意英语朗读正确的方法和学习技巧。