葡萄妈说在前面：

很久以前开始，就有很多宝妈问我，线下实在是没有时间了，家里学校两处跑已经挖空了所有精力，但是线上机构又不知道应该如何选择。

哪一家？应该几岁报？具体课程又应该如何抉择？

面对这些问题，葡萄妈也无法回答。

因为我也不知道，最适合你的到底是什么样的。

葡萄妈所能做到的，也就是把大数据告诉你。

好让你从大部分人的选择里再进行精挑细选甚至于轮番试听。

所以今天葡萄妈请来了小文老师，给大家说说他在一次调查问卷中得出的结果。

大家好，我是小文。本次“英语网络课程”的调查问卷，小文一共收到了在线问卷224份，去除无效问卷12份（包括乱码/只试听没上课/英语系统点评而非网课点评/未提供机构名字/私人关系找的外教 etc.），同时将同一问卷中的涉及多家机构的进行拆分，以及加上私人微信收到的反馈共计12份，共得到有效问卷224份。

以下为数据汇总和分析，陈述方便，所有的网课都代表英语真人实时网课。

大家都是从什么年龄开始选择网课学习的？

从开始网课的年龄来看，4岁以前开始的不足1%，60%的孩子在4-6岁段也就是幼儿园期间开始网课学习，这也是比较符合孩子注意力发展的一个自然规律。35%的孩子在7-9岁段也就是小学低年级期间开始网课学习，还有4%的孩子在9岁以后开始网课学习。不过我相信这样的分布和网课这种形式在最近刚刚开始大范围普及有关，以后的年龄重心还会下调。

大家接触网课都有多久了？

作为最近一年才开始大规模红火起来的课程形式，61%的孩子正式上网课的时间小于

半年，但是也有大约28%的孩子的网课历史已经超过了一年，其中好几位的最长纪录都是4年(嗯，不愧为英语鸡血公众号，我很自豪…)。

大家都选择了那些网课机构？

从问卷汇总来看，VK、JQ、DD这三家妥妥地占去了网课的半壁江山 (56%)，这背后资本和广告运营的投入功不可没。BL，RC，51的占比也超过了5%。在其他项中包括了所有问卷数不足5份的机构，共计28家。

大家都选择了哪些网课课程？

来看看大家都喜欢学哪些网课课程：53%的孩子在学习网课机构自编的口语教材，同时也涵盖了一些Phonics和Sight words的认知。这和接受调查的主体（60%）分布在4-6岁的启蒙阶段有关，而口语，也是外教课程最热门最体现价值的一项内容。

紧随其后的几项都和阅读相关，分别是在中国大火的美国加州教材（虽然我也不是很明白为什么他那么火）、各类桥梁书、初中高章节书的精读（这里对精读先打个问号）和美国的一些社科、学科教材。

其他的课程还包括新概念、3E、SBS这些面授机构比较流行的课程。可能也正因为如此，网课的需求量也就相对较少，当然，这也不是外教的长项。

大家都选择了哪些网课形式？

网课的形式和主流网课机构主推的课程形式紧密相关，也和课程内容相关。口语课程多一对一，效果明显，精读课程对师资要求较高，一对多可以把价格控制到合理的范围。

大家都选择了哪些国家的老师？

我们来看下外教国籍的分布。主流选择仍然是欧美以英语为母语的国家的外教，包括美、加、英、澳等等，这其中有的机构主打北美，有的主打英美，有的主打教师都有资质……当然，后文也会提到，有的“英语母语”会打个折扣。而东南亚的外教以菲教为主流，价格较低，也是一种选择。

网课的时长多久比较合适？

网课一课时的主流是25-30分钟（78%），这和孩子注意力集中的时间以及一对一的形式也有关系。高阶的网课如果是一对多的讨论形式，时间也会相应的延长。另外，如果觉得孩子的注意力集中比较好，又不想每次上下课寒暄浪费，可以选择两节课连排的形式。

网课的频率如何安排？

由于网课的便利性，大多数家庭选择了一周2-3次的上课频率（46%），超过3次的也有12%，还有的妈妈选择一周天天上课的，倒真的是符合了高频率英语环境的特点了。

另外有一些网课机构接受临时约课，所以每周上课的次数不尽相同，都归纳在了定制这一栏。

小文的总结和建议：

不可否认的是，线上机构的老大还是VIPKID。另外，短时课堂也已经成为了趋势，以前40分钟一堂课的时代仿佛已经成为了过去。不过这对孩子也许也是个好消息，联想到孩子能集中精力的时间，这样的安排也许更科学。

外教方面，市场的选择使得大家不再拘泥于欧美国家，而把更多的目光转移到英语为母语为国家的教师上。

大众的选择肯定有它的可取之处，所以小文建议各位宝妈在学习的时候也可以尝试不必拘泥于教师的国籍，而是多注意发音。