网上不乏有很多关于少儿学英语的方法，其实我认为孩子学英语最关键的一点就是兴趣，只要是不能让孩子对学习英语产生兴趣的方法，基本上都是无效的，因此在少儿学英语的阶段，家长的注意力应该方法如何引导孩子培养对英语学习的兴趣。接下来，我来分享一些我对少儿学英语的看法和教学方法，虽然不能说有多么的十全十美，但是学习效果还是不错的，我们家孩子也因此在很多少儿英语比赛中拿过第一，下面就来简单的说一下。

一、 孩子学习效果差的原因有哪些？

其实很多孩子在刚开始学习英语的时候，因为这种文化自己以前没有接触过，所以一开始会产生抵触的情绪，如果家长不及时引导，那么孩子自然就无法对英语学习产生兴趣了。其次有的家长看到孩子的学习效果不好，还会责怪孩子不努力，其实这样的方式，不仅对孩子学习英语没有任何兴趣，还会进一步加重孩子厌学的情绪。正确的做法应该是告诉他们学习英语可以实现自己很多的愿望。孩子在明白了学英语的用处之后，在心理上就不会那么排斥了。

二、有哪些好的少儿英语学习方法？

1、少儿学英语要选择正确的时机

每个孩子在成长、发展和接受能力上都有差异，所以父母应该根据孩子的接受能力来选择正确的时间来学习英语。3-6岁是孩子学习语言的“黄金时间”。语言学习主要包括两个方面：一是倾听和辨别语音的能力，二是能够根据接收到的语音信号在语境中调节和输出信号。当然，最重要的是遵从儿童的意愿，而不是强迫他们这样做。如果孩子有兴趣，那么学习就不难，学习就会有成效。

2、营造好的学习环境

可以利用孩子感兴趣的事情或者是玩具为孩子创造丰富多彩的语言环境，使他们能够练习和使用外语。例如，利用儿童喜欢看图、说话、唱歌、玩耍和表演的方法来少儿学英语，这也有助于培养儿童学习英语的兴趣。当你在家或开车时，你还可以播放英文歌曲和音频故事给你的孩子听，并创造更多的英语环境。

3、语言学习需要坚持

语言学习是一个长期艰巨的过程。学习英语是不能断断续续的，保持稳定的学习节奏是很有必要的。有时候孩子学英语往往只图当时新鲜,这需要父母的督促。最好是让孩子养成一个定时学习英语的习惯。

4、切记不要采用揠苗助长式的教育

许多家长会焦虑和困惑地问老师：“最近用英语教了什么？”我们的孩子回家时，为什么不跟我们说一句英语呢？“很明显，父母必须经常问他们的孩子他们在幼儿园学了什么英语，他们是否会说英语，他们能唱什么英语歌曲。孩子们可能不想说，也许在熟悉的阶段还不清楚，但家长还是必须要了解的，并且还要继续引导孩子学习英语的兴趣，不然长时间不说因故意也会使孩子们缺乏自信，所以越来越不愿意说话。

5、语言学习要注意符合规律

少儿学英语时，不应急于让他们“说话”，而应先培养“听”和“先听再说”的兴趣。听，说，读，写是学习第二语言的规则。因此，家长和教师无须过分强调让子女说英语。他们可以为儿童听更多的英语磁带，为儿童提供一个日常英语教育的环境，并耐心地等待、观察和教育。

三、我对孩子参加英语培训方面的一些建议

其实总的来说，少儿学英语是免不了要参加一些培训的，毕竟家长的能力有限，孩子想要全方面的提升英语水平，只有专业的机构才能做到。目前的培训方式主要分为两种，一种是线上的，一种是线下。两种各有优劣，线上的学习更加便捷，孩子在家里就可以学习。劣势是孩子单独学习，缺少一起学习的小伙伴。线下学习的劣势就是家长很难掌握孩子的学习状况。另外一方面，在线辅导少儿学英语的都是外教，而线下辅导孩子学英语的基本上是中教，也有外教可选，但费用上要高出线上的不少，因此从学习效果上来说，还是在线的方式更胜一筹。

当然，少儿学英语效果好不好，学习方法只是一个方面，同时也离不开家长们的时间和精力的投入，由于现在不少家长都是上班族，回来之后的时间和精力也是有限的额，因此不妨试试那种在线外教一对一辅导少儿英语学习的方法，效果还是相当不错的，家长还可以培养孩子一起学，这样不仅对孩子的学习状态有一个直观的了解，有有助于促进家长和孩子之间的感情交流。