少儿英语在线哪个更好？今天给大家介绍一下：儿童英语教材中的“关键词”

还有什么需要注意的？孩子们作为外教教英语。我给大家详细解释如下：《keywords》，少儿英语教材，介绍哪家线上少儿英语比较好，孩子当外教教英语。看完这篇文章，相信大家对学习都会有新的看法。

《keywords》在儿童英语教材中的介绍

儿童英语教材中《keywords》的介绍

《关键词》的作者默里先生是著名的英语教育专家和语言学家。他从事儿童教育40多年，一生为儿童工作，在幼儿阅读研究领域取得了巨大成就。在当时的英国，许多孩子患有阅读障碍。为此，默里先生开始简化孩子们学习阅读的方式。20世纪60年代，默里先生和曼彻斯特大学的高级教育心理学家麦克纳利开始致力于一项关于早期儿童阅读的专门研究。他们发现，每天英语中使用频率最高的单词只有20000个，但这20000个单词中只有很少一部分用于日常会话和写作。这些词被命名为关键词。

默里和麦克纳利试图筛选出孩子们首先需要学习的单词。这些词也是日常语言中使用频率最高的词，因此成为学习的重中之重。基于这一成果，他们共同完成了早期阅读的核心研究：读写关键词。书系列内页插图来自杰出艺术家威菲尔德和艾奇逊的作品，具有写实的画风和柔和的笔触，这也是KeyWords书系列成功的另一个重要因素。

这套教材采用英语中最常遇到和使用的关键词作为孩子成功自信学习英语的起点。12个关键词覆盖四分之一的常用英语单词，100个关键词覆盖一半的常用英语单词，300个关键词覆盖四分之三的常用英语单词。从掌握这300个关键词开始，是学英语最快最有效的方法。《关键词》专为4-12岁儿童设计，12个年级，36册。这是一个非常严格的分级阅读系统，用300个关键词写成。本系列包括1-6年级18册。每一级包含A、B、C卷：一个系列一步一步介绍和重复关键词；b系列用不同的故事和图片为这些关键词提供了更多的阅读练习；c系列引入类似的单词，让孩子系统地掌握自然拼读法，读更难的单词。增加了拼写单词的练习，将单词识别、拼写和阅读相结合，全面发展孩子的英语能力。如果孩子按照1A、1B、1C、2A、2B、2C的模式学习，可以从这个关键词阅读系统中获得最大的收益。

但是阿卡索外教网儿童英语使用的最新朗文教材有使用关键词的精髓，每个学习单元都会有一个关键词区。

(责任编辑：英语老师王)