？前不久，有全国人大代表倡议高考取消英语类别，将中小学生英语必修课改为选修课。一时间，英语学习再次成为我们重视的热门话题。事实上，近年来，国家和地方政府也在中小学英语改革方面不断采取行动。尤其是对于广州的低年级学生来说，在“减负令”和初一取消统考的背景下，英语学习似乎比早年更轻松，压力也更小。然而，真的是这样吗？记者发现，在初中压力和上课教材“喂不饱”的情况下，广州不少家长提前给幼儿进行英语启蒙，大量孩子课后提前去英语机构学习。一些小学甚至尝试阅读“课外餐”来提高学生的英语水平。

放学后，孩子们正忙着补英语。

周三下午放学后不久，培正小学二年级学生稀罕来到学校附近一个叫“自然拼音”的英语机构。“我们班很多同学都是来读自然拼音的，学完之后会把单词简单地记住。”稀有说。记者在稀罕物地址的机构里看到，一个小教室里坐着十多个理论学生，几乎都是穿着同一件校服的孩子，这似乎是校外的又一个“晚自习”。稀有告诉记者，除了每周三来这里学自然拼音，他还每周六上“精读课”。“虽然二年级的英语不用考，但是我现在上幼儿园的时候就要说英语了，自然拼音课在学校也不是很教，老师学了之后觉得有用。”稀有的父亲告诉记者，孩子在早期教育的时候就有意引导他学习英语。“我见过一些家长对一岁以上的孩子说英语，他们逐渐觉得英语是一种技能，所以应该让孩子学。”

在广州的很多早教班，老师都采用了全英语教育，甚至有些机构还聘请了外教教小兄弟英语。有记者在某机构看到，每节英语课会有两位老师讲课，期间一位老师用英语授课，另一位老师担任中文翻译。在一个班级里，两个妈妈正在用英语和他们一岁多的孩子交谈，英语动画片正在教室一侧的电视上播放。

“一般每年4月、10月、11月都会迎来上课高峰期。”某机构相关负责人表示，此时此刻，由于学位有限，家长的报名靠的是“抢”:“最热的时候，报名网站一度瘫痪。”

课程“吃不饱”是主要原因。

记者发现，尽管近年来不断有人呼吁“取消英语考试”和“降低英语比重”，但很多人并不这么认为。许多家长表示，尽管幼儿园和小学没有考试，但英语仍然是全球环境中不可或缺的语言技能。《2016年我国馆少儿英语学习现状白皮书》中，“英语是必备语言”是家长让孩子学习英语的最重要原因，而学习英语对于升学和考试的重要性仅排在第三位。

2012年起，广州市开始实施小学英语新标准。目前，广州修订后的新教材已全部覆盖公办小学。有专家分析，新教材降低了教育难度，注重培养学生的幸福感和爱心，提升学生的实习能力。然而，这也引出了一个问题：有些学生“吃不饱”。在这种情况下，许多家长选择通过培训课程来弥补“学校的缺点”。

“广州的家长现在对教育培训的了解越来越多。童年时期的训练不仅会大大辅助英语成绩，还会培养孩子一些优秀的学习习惯。”早年在公立学校做过英语老师的张彦林指出，公立学校的教材有威望，必然会培养学生。英语课时间短，学生基数大。因此，学生课堂上英语道听途说读写四项技能的拓宽会少一些，而在少儿培训机构中，普遍使用的是国外教材，这与少儿英语人才的培养更为相关。“一般机构会提供更多元化的教育方式，这也有助于孩子用英语建立幸福的爱情和自主意识。”

记者了解到，近年来，广州不断呈现专注儿童英语的机构，其中以高端连锁世界品牌居多。与公立学校的系统学习不同，现在的英语机构有很多独特的课程，如英语戏剧、自然拼音、快乐情书、儿童外教等。声称通过从孩子的头脑中航行和玩游戏来唤起快乐和爱。以流行的“自然拼音”课为例，介绍“自然拼音”是欧美国家推广的英语教育方法，可以帮助孩子在字母和发音之间建立直观的音感，然后“边看单词边读，边听单词边写”，对孩子的单词回忆和阅读理解有很好的效果。在院校里，自然拼读已经成为很多英语院校的必修课。但是目前很多公立学校并没有系统的教育自然拼音。“像荔湾区，从二年级开始就要在课堂上渗透自然拼读教育，但教师对课程的实施存在差异。一所做得好的学校，每节课有5分钟的时间教授拼写常识，但做得不好就不好说了。“陆晓明，谢赫小学英语科长。

此外，升学的压力也是儿童英语培训热的原因之一。在现在年轻人和年轻人竞争激烈的情况下，许多父母和孩子都在紧张地为深造做准备。除了小升初的英语培训，一些家长还从幼儿园抓起了娃娃的英语教育。“关于我要给孩子报的小学英语入学门槛的传言挺高的。想认字母的话会有简短的对话，不会去机构上课。你必须完全依靠幼儿园。”项母亲的孩子目前在某机构外教书。即便如此，她还是略显担心：“不知道一年的准备够不够。”

幼儿用英语“多吃”吗？

据此前媒体报道，一项调查的结果闪现。72%的广州家长认为给孩子提供最好的教育是他们一生中最重要的事情，64%的广州家长表示，他们更愿意为孩子选择与所有项目相当、业内专家认可的英语语音培训项目，这两个项目都高于全国平均水平。近年来，英语培训热逐渐从年龄上下移。那么，幼儿是应该提前接触英语，还是应该在学校的基础上“多吃饭”？

“很多家长会问小孩子怎么学英语。我们发现，中国3-9岁的孩子是在英语学习启蒙时期从故事中引入的，这是学习英语最有用的方式。”树童英语相关持有人对此有一定感受，他表示世界语言学家斯蒂芬？平克认为，六岁之前，是自己学习演讲的最佳时期。这时练习英语更容易控制发音技巧，对孩子更有效。

“假设家长可以让孩子在家里接触英语，比如，如果他们通过看绘本、谣言等接触英语。他们可能不一定要报班，但如果不能，去机构推进基金会也是可以的。”陆晓明的分析表明，从他目前接触的孩子的情况来看，在父母指导下从小接触英语的孩子比没有父母指导、一点也不接触英语的孩子要好得多

协助。但也不是万能的，初中还是要学音标的。”

记者了解到，在课内教材不够喂饱的情况下，广州市华阳小学、体育东路小学等20多所小学的3至6年级学生，目前正在进行课外阅读英语“加餐”的实验。在研读随堂教材的基础上，还配备了一套由广州市教研处和舒通教育共同开发的校本课程《读一篇》。学生每天需要花5-10分钟阅读一篇课外阅读文章，内容涉及科技、人文等学科。课程每一级的文章长度都不一样，到小学结束，估计学生已经读完了10万字。