？华阳小学小学科系列研讨会(28)——小学生自然拼读法英语阅读能力实验研讨会3。

四川行知教育网讯：为很好地推进小项目《天然拼读法对小学生英语阅览才能前进的实验研讨》的期间工作，天府新区华阳小学课题组在实验班启动了“自然拼法”教育实践研究活动。

1、教育实践的根源。

课题组第一人李春学老师在我校四年级一班(实验班)讲授以自然拼读为主题的英语课。

李老师通过生动的游戏介绍了自然拼读法，耐心透彻地为孩子们介绍了配套教材的应用方法。学生在课堂上活泼好动，充分体现了学生在新的教学过程中的主体作用。小组合作意向强，小组和班级的示范活动促进了学生学习英语的积极性，对学习起到了显著的作用。孩子们在学习了发音规则后，很快就掌握了课本上触到的单词，比如蚂蚁、苹果，甚至难度更大的鳄鱼。

英语

李老师知道每一个常识。

所有的要点都做了详细的处理，通过各种方法对学生进行训练，重点培养学生的英语口语表达能力。

2.拟定下一步。

听完课，课题组全体人员对这门课进行了点评。我们对如何完成项目和推进作业有不同意见，及时调整了下一次研讨会的方向，制定了下一次研讨会的政策。

经过这次讨论交流和项目期间作业的提升，课题组成员对小项目有了更深的理解和认识，对这个项目也充满了决心。