？让我们点亮小老婆星(o)o？

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马上就要开学了，孩子们应该开始学习了。还记得我们过去推荐的一套“通用”练习册——埃文摩尔技能磨刀器吗？本系列增加了STEAM，接下来我们来介绍一下。

首先介绍新内容：

STEAM系列是创意和学术之间的连接。根据现实世界中的问题起航，将孩子引入到创设的情境中，通过STEAM项目实验和实习，培养孩子科学调查和处理真实问题的必要技能、策略和思维方法。

四个模块：

真实世界连接连接世界。

蒸汽连接：

科学连接科学；

技术连接连接技术；

工程连接连接项目；

艺术连接艺术连接艺术；

数学连接加入数学。

职业聚光灯工作收集。

STEAM Fun播放STEAM。

比如STEAM教育方法介绍了作业教育方案和实践，并进行了适度的探究，提出了一些关于作业问题的处理方法。开阔学生的视野，前进，学习，享受。

一个初步的主题故事后，引导孩子发现问题；然后用STEAM思维寻求处置方案；然后是作业收集，帮助孩子建立主题与现实世界中相关作业的联系；最终，这是STEAM的使命，鼓励孩子们享受创造和分享他们的解决方案的旅程。

所以之前买了这个系列，如果想弥补STEAM，可以单独买：

让我们详细谈谈这一整套。

它来自美国，已经把常识点的讲解和题目演练集合在一起了。最重要的是，它可以帮助孩子同时学习英语和科学，节省了很多时间。

给改版部的小火同伴看看。他们说，这种人格是中国教科书短缺的类型。阅读G5卷后，图像为：

词根没有长难句，也没有很生涩的词。阅读和科学会呈现一些凌乱的长句和词汇，但偏远的单词和专业词汇会有简短的英语描述，凌乱的句子可以先学习原始语法来理解。英文字体大，间距稳定，个性鲜明，图像丰富，阅读理解能力好。锻炼方法多种多样，常与游戏联系在一起，生动有趣，寓教于乐。所有的言语困难从小学高年级到初中都有。

这是来自埃文穆尔(Evan Moor)，一家成立于1979年的美国著名出版社，致力于中小学儿童教材的研发。SKILL SHARPENERS系列作为出版社最畅销的产品，选择了“概念技能”。

方案，就是先说明概念，明白自己在说什么，然后做练习。通过这样的说和练，孩子可以系统地学习科学常识，学习英语表达。

一个

有拼写—— 《拼写》，数学—— 《数学》，阅读—— 《阅览》，科学—— 《科学》，地理—— 《地舆》。批判性思维—— 《批判性思维》，语法标点符号—— 《语法与标点》，新开发的跨学科课程《STEAM》。PRE K到6年级有8个年级，适合不同年龄的孩子(四年级起没有土地图)。

2

同步美国Pre-K年级- G6，快速“同步”美国孩子的初级学习内容，既能扬长避短，又能了解他们的学习？慌斗叉m:新鲜试枪？5到14岁的孩子。

三

作业本的主要目的是根据不同年级逐步增加难度系数，内容清晰系统，非常适合家庭辅导。

接下来我们根据改版以G5-5级为例，看看每一册都描述了哪些内容和常识~

科学科学

它包括几个主要学科的基础知识：生态环境、地质地质学、世界空间和物理化学。课后，除了练习，还有实验教程。这篇文章配有专业的

常识难度：小学五年级-初中。

难度：初中。

理科国内部分小学生轻触，主要目的是让孩子对物理、生命、地球科学有一个初步的了解。先谈根的概念，再做相关练习。内容有五个主要领域：

物理科学

生命科学生命科学

空间地球科学空间和地球科学。

环境与生态科学环境与生态科学。

工程和设计项目和方案。

例如，PreK谈论的是Motion的概念，这是民谣中常见的表现形式。

之后，练习，让孩子打结。

历练应用常识，加深理解。

G3级与“运动产生的力”新概念有关。同样是很“天”学的。例如，力可以帮助我们加速、减速、改变运动方向、改变形状等等。

在实践中，特别强调引导孩子以“视觉”的方式展示自己的想法，鼓励孩子多思考。

批判性思维批判性思维。

批判性思维是一种高级思维能力，在国内可以算是少有的孩子。

在经历了歌词、迷宫、类似《财主》的互动游戏等丰富的益智游戏后，他们练就了逻辑推理能力、辩证思维能力、探究能力和欲望能力，鼓励孩子提出自己的创意想法。

常识难度：小学3-5年级。

难度：小学高年级-一年级。

具体来说，例如，预k中的理解练习

毛毛虫变成蝴蝶是一个经典的生命周期过程。要理解这个常识，小哥需要对信息做“有用的处置”，比如通过“整理”的练习，看图说话，展示自己对常识的理解。

大四的时候，除了能够“处置”信息，还要和自己现有的常识和经验建立联系，表达自己的想法。

比如G2级，说说手影——手影，看看手是如何在灯光下创造出迷人的图形的，而这些图形需要发扬我们的欲望，与实际的事物联系起来。

到了G4级别，你会先尝试提问，然后引导孩子找到问题的关键点，从而进一步处理问题。

在儿童思维能力的实践中，创造不是一个笼统的概念。比如G2级一步步完成思维练习后，手工做折纸就是一种创作。

数学数学

难度不高，重要的是引导解决问题的思维。

常识难度：小学3-4年级。

难度：小学高年级-一年级。

数学系列关注五个方面：

数字运算数字求和运算。

测量测量

代数代数

分析概率数据分析概率。

几何多少钱？

每个单元围绕中间的一些项目进行训练，等级不同，循序渐进，难度递增。

读书。

在美国小学，阅读是低年级最重要的任务。不要谈论阅读和拼写。其他一切，无论数学、批判性思维、地理，都是以阅读为基础的。

阅读练习三个技巧第一：

自然拼读技巧。

语言技能词汇技能。

理解技巧阅读技巧。

包括虚拟类(如神话类)和非虚拟类(如人物传记类)，故事都是快乐的、喜闻乐见的。

演讲：五年级-初中。

每个单元会出一篇文章，整个单元的练习会围绕这篇文章展开，练习三个方面的各种技能。

当然，以G1年级为例，文章中的句子比较短，句型简短，表达的意思与意象密切相关。词的重复度比较高，韵律词很多。

这样的文章对于练习自然拼读非常有用；插图有助于理解故事内容，也训练了“整理细节”的阅读理解能力。

在G5级别，练习的方式有很多，比如选择题，练习如何分析人物，总结大意文章；更多开放式问题，练习分析作业部分，提出自己的想法。看这篇文章的演讲难度和体裁深度。有重要的补充。

语法组织。

值得一提的是，《语法与标点》的一些学习和内容，从幼儿园到5年级的所有语法点，都可以在这本练习册里找到！粗体和不同颜色的优秀文章侧重于句型、词汇和标点符号。

演讲：五年级-初中。

Pre-K从词根开始的初步词类教孩子什么是名词以及名词的分类：

一年级学生学习写句子，例如，如何表达自己的“五感”。

语法常识常常让小哥哥觉得单调、笼统。这个练习使用了很多游戏和图片，使得语法常识很容易理解。比如三年级要学“复数名词”，让小哥哥跟着“不规则名词”走迷宫到底，很搞笑！

拼写拼写。

拼写系列每本书有12个单元，每个单元又分为5个单元。划痕线日本惩罚钪找到摇摆线送一棵蕨类植物？

拼写系列着重于三个技能：

拼写技巧拼写技巧

语法惩罚技巧语法和暂停技巧。

写作技巧写作技巧。

演讲：五年级-初中。

具体从K级基础拼读到G1级回忆高频词和视觉词，学习词汇和理解词汇意义。分清“句”和“非句”的句法常识，为以后的写作打好基础。

(图为G1年级拼写目录页)

到了高年级，随着孩子年龄的增长，练习变得更加困难。

地理地理学。

在我们的概念中，地理并不是世界地图的初步结果。例如，在GK的水平，它是初步从最接近儿童的地方：你的房间地图。

(图为Gk幼儿园内页)

认识地图是美国的小学、幼儿园和一年级教育项目之一。学完房间图，可以学习如何使用地图，控制方位词的表达：旁边、前面、后面、上面；

(图为G1年级内页)

让孩子们从卧室剪一些家具，放在“我的卧室”这一页上，标出家具的名字，用句子写下来，比如：地毯在梳妆台前面。

学方位词后学会看东西南北。G2初步学会了性质不同的地图键，用什么样的图标来表示：

你怎么能记住这些表情？G3年级是和孩子玩单词搜索，找出单词。

除了地图，还有地球自转和公转、地形地貌等常识，与我们的日子息息相关：

(图为幼儿园GK土地内页)

特别说明：G4、G5、G6年级不包含地理、地理科目，购买时需要注意！

图书剪影-G5级。

等级购买命题

我们的初衷是让孩子了解英语环境下的学习，培养孩子的整体学科性质，提升归纳能力。《技能铅笔刀》之后，通识开悟得很好，孩子们各方面的思维能力都得到了训练，不断运用创新思维独立思考，成为学习的主人。

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