？拟定一个可实施的计划，打牢基础，质疑性的秉性，只需要做好这三件事，英语过国家线没有大问题~

下面的感叹词将告诉我们如何从这三个方面具体复习：

首先，制定一个可实施的计划。

我们都知道自己制定了计划，有月计划，有周计划，有日计划，然后很多项目在实际执行的时候是做不完的。

因为每个人的基础不同，所以每个人的复习计划也不同。所以，我想简单说一下基础差的学生在每个时期需要结束的使命。

：

[3月-6月]:

在这个基础时期，最重要的使命就是打牢基础，单词和语法是这个时期最重要的任务。如何具体打牢基础，惊呼你我会更具体的告诉我们！

[7月-9月]:

这三个月是安静期，第一个任务是安静单词和语法。

1.第二，刷考研的字。对仍不理解、熟悉词较多的词，要标出来；

2.每天1小时分析长难句，总结错误原因；

3.总结作文模板，根据历年高分堆积作文素材；

4.刷一套张謇黄皮书(98-15)两天。

[11月-12月]:

这是最后的冲刺期，首要任务是查漏补缺！

1.每天早上记1小时提取的单词和短语；

2.三天做一套张謇黄皮书(15-19)，根据之前总结的错误原因整理出正确的思维思路；

3.两天写一篇作文，套用自己的材料，边写边背。

最后，关于计划的起草，我想说的是，你在这里给我们三个要记住的事项：

1.这个方案必须能够实施。比如根据自己的回忆能力，每天只能读50个单词，所以不要强迫自己背诵六七十个单词。

2.程序并不总是相同的。根据自改版的发展和基础，在改版过程中要动态调整。

3.不要把方案组织得太充分，而是留一些时间给自己调整，这样才能保证方案的可行性。

我们可以根据小君提到的思维保持项自己制定复习计划~

第二，夯实英语基础。

词汇和语法是考研英语最基本的方面。

很多学生都知道如何记单词，但是如何高效地记单词才是关键！

第一步：选择自己的单词本。

城里考研的单词书很多，适合自己的一步，最好！所以我惊呼君整理了最主流的词书，大家可以参考。

词汇本

适用人群。

新东方绿皮书

适合习惯与乱回忆无关的学生。

连友慈。

适合擅长词根词缀联想回忆的同学。

新东方红皮书

适合词汇量不足4500的同学扩大词汇量。

十天拿到研究生单词。

回忆能力好的同学，会在短时间内冲刺回忆单词。

他于1575年来到凯文

有一定基础的学生可以在短时间内快速打破考研中心的词汇。

第二步：制定背单词计划并实施。

真正记单词的能力可以分为三个时期：熟悉、认识、运用，所以每个时期一定有不同的方案！

1、熟悉是见过字，但没有形象。这期间，我们注意量这个词。每天可以记住50个单词，每天逐渐增加5个单词，最多100个单词。一定要在两个月内看完考研的词汇。(学习晚的同学至少要把中心词汇读一遍。)晚上留出半个小时回到白天学过的单词~

2.知道就是知道这个词，但不知道就是满足。在此期间，我需要刷两次或三次词汇。每天坚持背50个单词。如果你不知道或不理解，或者你有太多熟悉的单词，你会更注意符号。具有多个符号的单词可以分类

3.使用意味着你可以在阅读作文时熟练地使用单词。因此，在此期间，我们应该更加注意与例句一起记忆单词，并在翻译中提取我们不知道或不理解的单词。

至于语法，很多同学不知道怎么复习，惊呼你是来给我们推荐一些相关资料的：

材料

特性

田静的句子中的严阵。

分为短句、长难句和长难句，适合语法基础薄弱的同学打牢基础，安静语法。

唐静的拆分和合并翻译。

摘要：运用“拆分结合”的翻译方法，分析了1997-2019年考研真题翻译的难点及应对策略，适合有一定语法基础的学生掌握翻译技巧。

贺长句解密。

词根句型的解释有五种，适合有一定语法基础的学生控制长难句的分析技巧。

我们可以根据自己的基础选择自己的材料，每天做一两个语法点的长难句分析，总结错误的原因，对比自己答案和标准答案的区别！假设语法点没有控制好，那就找对应的语法常识点和老师讲解的视频来理解安景~

第三，关于性倾向的问题。

我惊呼你在最近的英语复习过程中澄清了三个常见问题：

Q1。为什么你知道单词的词根，但阅读仍然是阅读而不是理解？

原因有三：

考研的单词与四六级不同，意义不熟悉的单词量很大。如果你说你知道这个词，你只能知道其中的一个意思；所以在背单词的时候，要多注意那些熟悉单词但意义不大的单词，尤其是比较汉语生僻字的意思。

忽略短语和句子。比如‘上台’，你每个字都懂，但是组合起来，你知道掌权意味着什么吗？所以通过5500年考研词汇后，在第二轮背单词时要注意背单词相关的短语，结合例句背单词。

语句规划不清晰，不可理解。在翻译的时候，我们习惯性地用中文思考，所以我们认识句子的时候也充满了中文思维。因此，在基础阶段，我们应该打下坚实的语法基础。不知道怎么做的同学可以参考感叹君上面提到的方法~

Q2。语法太单调，连词根都进不去。

假设你不会看书，可以先看适合你基础的老师的视频课，提到快乐和爱。但是仔细看视频：不能光用眼睛看，要手动！看完老师对一个说法的解释，从头再分析一遍，假设卡在哪里，然后看完老师的分析，比较一下自制答案和标准答案的区别，这是后面复习过程中要注意的地方。

Q3。学习了一段时间，把单词和长难句都看完了，但是做真题试卷的效果还是微不足道。

出现这种情况有两个原因：

第一，底子不厚。文字？管好切，管好屎系统，管好残羹剩饭，抓危险卓戳杵。

第二：做完真题后，没有总结错误的原因，上一次犯的错误继续照常重复~

自我反省，到底是什么原因！假设是前者，可以参考君惊呼提到的固本思想；假设是后者，就要吸取经验，总结错误！下面的感叹仍然是告诉我们如何总结真题的错误：

(1)提取翻译错误较多的不熟悉的单词和句子。

(2)讨论容易出错的阅读题，拓宽后期同类常识。比如科技类文章经常出错，所以平时多读科技类文章，多收集常识。

以上是revi