？如何在家教宝宝学英语(素材图)。

至于孩子上学前，英语基础为零。在这个时候，父母有最大的安全和选择来决定让孩子接触哪种英语。家长可以找一套完整的教材，也可以自己组织教育资本，不用教材就教。

小学生在学校已经初步学习英语的同时，家长在辅导孩子时，可以根据自己在学校所学的内容，从广度和深度上进行探索和推进。你也可以完全忽略学校的大纲，按照这本书的进度学习英语技能。比如学校教孩子认ABC的时候，家长可以从书本上找到相应的ABC游戏费用和孩子一起玩。学校里教英文歌。家长和孩子可以一起去儿歌网站找更多学唱的歌曲，找儿歌的CD听听。

无论如何利用这本书的资本，家长在阅读和写作之前一定要坚持道听途说的修养方法。

孩子学的东西有一个特点，就是记得快，忘得也快。千万不要因为孩子长时间没学，或者学了又忘，就对他发脾气。当孩子1~2岁时，父母应该表现出耐心。继续和孩子说话，听他们说，听不懂，用手势和画做对比。今天不见面，不联系，明天再来。家长也要放松自己的心态，抱着有一天孩子会顶嘴的崇拜，坚持下去。一位孩子的父亲在总结自己的教育经验时曾提出：“只求耕耘，不求收获。”他们通常满载而归。

不断从正面激励孩子。记住，不要嘲笑孩子，那样会深深伤害孩子的自尊心。以至于当你赞美他们的时候，他们不明白这是赞美还是讽刺。不管孩子唱的对不对，说的对不对，只需要好好学习，尽自己最大的努力，父母要表扬他们的细心和努力的精力。尤其是孩子说错话、发音错了、唱错了，父母就爱数数说：“不对。我刚才教你的还是错的。”“你怎么这么笨！我什么也学不到。”结果孩子的学习情绪一落千丈，不敢说，不敢尝试。有些孩子真的认为自己很笨，学不好英语。因为父母的不当言语，适得其反，失去了之前所有的成就。在这种情况下，父母应该试着说：

“那是一个很好的尝试！继续努力！”

“你几乎说对了。”

“很好，你说对了这一部分，但这里需要改变。就像……”

“很好的尝试，如果你能…，那将使它变得完美！”

这会激发孩子不断测试的勇气。虽然这次没说对，但也没联系你。只要练习几次，我总能做对。

当一个孩子是对的，唱歌也是对的，父母可以说：

“干得好！”

“太好了！”

那太好了

你做对了，真是个好男孩(女孩)

你太棒了，你答对了。’

父母应该优先鼓励和表扬孩子最大的努力。可以说：

我喜欢你没有放弃的方式。

这告诉孩子，努力保持测试是正确的学习情绪。

尽量多和孩子说英语，如果父母觉得困难，多找一些有声音的英语产品给孩子听。给孩子读儿歌，和孩子一起听故事，玩游戏等。而且你可以每天接触一点英语。时间长了就能看到效果。

父母不应该强迫孩子在会说英语之前就说英语。这是一个自然的过程，当孩子听到并收到一定程度的演讲材料时，他们就会说话。这个过程中的每个孩子。

不会，有的比较快，有的比较慢，有的刚开始只说一个字，有的刚开始能一句一句说出来，有的说错了字，有的会有一段时间的迷茫。父母只需要给孩子更多的时间和他们说英语。(高5)