？英语是世界上使用最广泛的语言。

其中一种语言。我们用词只有两种情况：作为母语，作为第一语言，作为外语。英语作为母语，被3亿多人使用。他们分别来自美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、一些加勒比海国家和南非。英语作为第一语言，在许多国家的公务、教育、信息等活动中不可或缺。它是联合国使用的仅有的几种工作语言之一。

我们说英语，英语已经成为世界贸易和运输的语言。一些在国与国之间飞行的飞行员用英语与机场交流。在海上飞行的船只用英语宣布遇险信号。据传闻，世界上60%的无线电广播和70%的邮政服务都是英语的。英语在世界体育比赛和世界科学家会议中使用最多和最广泛。

事实上，英语已经成为世界科学技能合作的通用语言。太空、核能和会计机器中最早的研究角色是用英语宣布的。能用英语说话和写作的科学家比不会用英语的科学家更接近其他国家的同行。

从世界的角度看学习一门母语以外的语言，意味着学习另一种文明，另一种逻辑思维方法，另一种思考问题的习惯，极大地开阔了眼界，认识了自己，认识了世界，在激烈的社会竞争中给人以不败的优势。

莱恩儿童美语认为，随着年龄的增长，母语变得更加流利和完善，自己的母语习惯也越来越平和。成年人在最初学习一门外语时，尤其是在学习一门与自己母语完全不同的语言时，他们简单、无知，以自己的母语为标准来衡量和承受所学的单词。因此，外语的一些现象通常被认为是新鲜的和难以理解的。这种被母语干扰的心理状态会直接或间接地影响第二语言的学习。

在学习外语的过程中，学习者的思维和情绪是影响其习得的重要因素。成年人会介意自己的语法和意思是否正确，如果说错了，会觉得不光彩。但是，孩子的“言语自负”是不构成的，分不清哪个是自己的母语，哪个不是，自然不会抗拒英语。

学习英语对于培养孩子的语言、认知、思维和交际能力非常重要。许多研究表明，从幼儿期和小学低年级开始学习外语的孩子比同龄不学习外语的孩子有更高的认知开放水平。在所有科目的标准学业考试中，他们的成绩都优于或至少等于不学外语的同龄孩子。学习？梅斯-穆谈、看、贾母、浴、洗浴、灌木林-煨屋、牧杀屋、焦山庞咨和暗梅斯-穆？

人脑中有上亿个细胞，这些细胞连接成一个杂乱的网络，这些脑神经细胞在三岁时开放并达到顶峰。假设他们在三岁之前不会产生太大的影响，一些大脑神经细胞会因为无用而萎缩。由此可见，越早学习一门外语，对孩子的好处越大。儿童英语是世界上使用最广泛的语言之一。因此，学好英语变得尤为重要。