?随着“尽早学英语”观念的广泛传播,很多家长都选择让孩子从小学习英语。但如何让孩子爱上英语,也是每个家长都在寻找的答案。
孩子有爱,父母有决心,gogokid正在赢得好名声。
陈皓是一个不太喜欢学英语的小男孩。他经常在英语课上分心,这让他妈妈非常担心。然而,最近,在参加了gogokid的几门在线英语课程后,陈豪的母亲惊喜地发现,她的儿子变得越来越快乐,也越来越喜欢英语学习。陈豪以前在英语课上从来不说话,现在经常主动说话,可以和英语老师进行一些平时的英语对话。这让陈皓的妈妈很高兴:“自从他上完了英语课,他现在学英语越来越生动了。”
同样幸福的还有来自北京的李女士,她的宝宝丁丁现在已经四岁了。在英语启蒙的关键期,李女士尽最大努力为自己选择了很多在线英语教育平台。然而,令李女士头疼的是,她在平台上参加了很多试听课,但女儿却不开心地喜欢,甚至有一次还在课堂上午睡。在丁丁接触了gogokid的在线课程后,这种情况终于有所改善。小女孩很喜欢上艾丽莎的课,她能听懂艾丽莎老师教的所有课程,经常给她讲很多有趣的英语故事。不上课的时候,丁丁会问妈妈:“我什么时候还能上艾丽莎的课?”
另一位家长,岳越的母亲说:“我一直想给我的孩子找一位纯正美式发音的外教,但是对于我们生活在小城市的人来说,这样的教育成本是有限的。幸运的是,我在北京的地铁里偶然看到了gogokid的海报,回到家就毫不耽误的去上了试听课。试听过程中,我被澳洋对岸北美老师的发音深深吸引,被老师们幽默的教育方式所折服。因此,我毫不犹豫地在课后为孩子选择了合适的课程包。”
带孩子上了四门课后,家长发现孩子学习英语变得更活泼了,口语发音也更标准了,对英语常识的掌控力也更强了。最奇特的是孩子记住了这四节课学到的单词、固定的计划和句型!这得益于gogokid深受孩子们期待的教育人格:生动、机智、图文并茂的课程,幽默、深情、生动的外教,科学设置的因龄而异的课堂环境!这种教育方法成功地唤起了。
孩子在学习中的快乐和热爱,也能提升他们的学习动力,有助于培养他们自主学习知识的能力。
它能受到这么多孩子的喜爱,并受益于gogokid营造的宽松学习环境。Gogokid的课程和教育负责人永远是工作人员,纽约大学教育学院终身教授、世界著名语言学家、上海纽约大学TESOL专业创始人Frank Tang教授认为:“孩子们可以通过放纵的英语环境,参与快乐且喜爱的言语互动,如歌曲、游戏等,培养道听途说的人才,这些都被证明极大地提升了英语学习力。”
除了陈皓和丁丁,还有很多孩子在了解了gogokid在线课程后爱上了学习英语。原因是这是孩子喜欢的学习空气。老师会为学生量身定制最适合的教育方式和学习内容,用科学的方法引导学生对英语产生快乐的热爱。此外,在语文老师的专职指导下,能够实时响应学生和家长的学习需求,非常重视孩子的学习角色。孩子怎么会不喜欢这样的课程呢?
父母的好口碑来自gogokid抛光产品。
Gogokid的课程中心符合美国主流小学课程标准(CCSS)和中国教育部英语课程标准(新课程标准),更适合中国孩子。一个中国的教学团队会全程寻找和引导孩子的学习和发展,处理孩子在外教教育过程中能遇到的各种问题,提升孩子的学习动力。科学的教育过程有助于打开儿童的世界视野,将单向教育转变为互动理解。随着我们日常生活水平的提高和教育观念的转变,更多的家长愿意选择口音纯正、教育生动的北美外教,旨在给孩子一个更好的语言学习环境。
根据相关数据的闪现,国内儿童英语的学生趋于低龄化,5岁以下的学生占13%,6-10岁的学生占74%。越来越多的家长都在思考孩子3岁前的英语启蒙教育,这是家长教育知晓进度的表现之一。5岁以下的孩子正处于言语学习的黄金期,所以聚集孩子的快乐和爱,尊重每个孩子的爱和特点,重视他们的个体差异,针对每个孩子不同的学习情况,制定出各具特色的计划就显得尤为重要。智能学习系统和美国的教育环境可以让孩子的学习事半功倍。
为此,gogokid深入实践了美国外语教育委员会(ACTFL)的5C政策理论和哈佛大学哈沃德加德纳教授的多元智能理论。
据报道,霍华德加德纳是世界著名的教育思想家。根据多元智能理论的概念,学生的学习能力存在一定的差异,但这并不意味着哪些学生不聪明或不成功。学生的差异不会转化为学习责任。相反,这是一笔宝贵的资本。理论方面,要根据每个学生的智力优势,选择最适合学生的替代学习方法。关于个体差异,要用多样化的教育方式,促进潜能培养,激发学习动机,从而促进每个学生成为更好的自己。Gogokid接触一对一互动教育方式,配合各种真实场景,教授纯正美式发音,帮助学生感知多元文明的喜悦与热爱。从理论到实践,为学生提供全方位的英语学习环境,让学生沉迷于英语学习,将责任转化为快乐和爱,探索学习动机。
在美国的教育环境中,gogokid选择了基于项目的学习(PBL)。这种学习模式以通用语言技能为基础,强调英语在实际生活中的应用和西方思维能力的培养。它已经在北欧和北美等许多国家的学校中广泛使用。仅去年一年,美国就有数千所学校开始使用PBL而不是传统方法。这是欧美大学和教育专家公认的更强大、更领先的学习方法。
根据《中国家庭与儿童自主》大数据查询flash,79.22%的儿童表示喜欢能启发自己思维的互动课堂。这样的课堂环境可以给孩子足够的思考空间和互动机会,更有利于培养孩子的自主性。gogokid采用的FBL教育方法可以引导孩子在学习中积极思考,使他们能够充分融入学习。老师尊重孩子的思维成果,师生之间可以积极互动,创造一个让孩子更自豪、更勇敢表达英语的教育环境。随着国内在线少儿英语商场容量的快速增加,家长的教育和知识也在不断推进,对运营效率的标准提出了更高的要求。正如岳越的妈妈所说:“学了四门课,除了发音标准和更丰富的系统常识,最奇特的是孩子记住了四门课的所有单词、固定的计划和句型。这就是gogokid老师使用许多图像的优势