？今天，我们来谈谈初三学生是否需要立即参加英语辅导班。

我的地址是一个小镇，所以决定了这里的孩子英语水平不高，学习英语起步比较慢。虽然这个地方现在逐渐开放，年轻的父母知道越早学英语越好。然而，由于普遍性不强，早期学习英语的热潮还没有开始。

从三年级开始，这里的英语学习只是初步的。那是二十多年前我上小学的时候。当时我的英语学习也是初三开始的，所以这几年对英语学习的重视在这里并没有真正推进。

很多孩子第一次接触英语的时候，都会有一些疑惑，因为很多孩子虽然会读几个字，但是在认读造句的时候会很困惑，甚至经常说英语像拼音一样。当然这也是可以理解的。毕竟，孩子们早年根本没有接触过英语。所以，刚接触一种新的语言，最初需要一个从感受架空到承受，最后享受的过程。

也正是因为这样的原因，很多孩子在之前的考试中通常都会不及格，家长也习惯性的进行比较。这个时候，一种焦虑的感觉帮不了——老师，需要我们去补课。当我第一次听到这样的话时，我会想一想，问自己的孩子是否真的需要辅导。辅导其实就是拿着讲义，和课文保持同步。讲座上的内容无非是在讲义上加一点点深化的内容，然后写一个演练题，硬背。那么，这是初三英语教育的政策吗？作为一名英语专业的学生，我知道我们的教育方式已经消除了孩子们对英语的快乐和热爱。很多孩子只能在高考中取得高分，却不能完美地表达和运用英语。我是一个活生生的受害者。那么，既然我是家教，怎么回答老师呢？一方面，我认为我的直接许可意味着我可以帮助下一个班级，赚更多的钱。但一方面，服用后能教什么？那些孩子才刚刚开始！

因此，我们有必要冷静分析刚学英语的孩子是否应该参加应试辅导班。孩子刚开始学英语是否需要参加辅导，我觉得因人而异，也就是说需要特别注意。目前孩子分为三种，第一种是以0为基础，对英语完全没有感知。所以，考试的根源就是他们考得不好。二是学习成绩中等，我爱不起来。我要向自己学习，但不可能要求我有意识地学习和阅读。最后一个当然是基础好，学习意识高。当然，这里这样的学生屈指可数。

假设孩子是第一个品种，提倡家长调查孩子的学习情况，冷静分析孩子考试差的原因。假设他们完全被英语迷惑，对考试没有诀窍，此时可以参加英语应试辅导，因为什么时候？一骨碌惨，换帘书，褪而撬敌之魏奋油礁，迹滢、滢，蠢淘，惨，望铀，俚，而爱某晒干敖仓，佳淮潭，任侠，而道歉，滢，齐木。

对于第二个品种和最后一个品种的孩子，我认为暂时不上辅导班。假设家长想让孩子多学一点，我觉得可以通过听来提高语感，也就是磨耳朵，练习高频词和短句。假设父母可以自己教孩子，那是最好的。其实我教孩子的意思是，家长要有意识地给孩子营造一个英语环境，尽量让孩子快速适应这个环境，在平时的交流中使用英语词汇和对话，让孩子很好地培养语感，树立英语思维，从而帮助他们在高年级学习英语。假设家长没办法，可以在经济条件的承诺下，学习一些快乐有爱的英语课，从快乐有爱的英语学习开始。与简单的辅导相比，写作练习可以让孩子安全地承受。

英语学习是一个漫长的过程。因此，请一些家长调查孩子的学习过程，然后分析他们考试差的原因，从而决定是否参加辅导。不要听别人的，你只会失去你的妻子，失去你的军队。