？昆明的“三普”教育有望在2012年普及所有素材图。

从2009年秋季学期开始，昆明计划在主城区59所幼儿园和155所小学普及“三通”教育(推广通用语言、英语和信息技能)。昨天，昆明市政府通报，“三浦”将在昆明市幼儿园、小学形成长效机制，从2012年秋季学期开始全面推广。

据介绍，目前，昆明市部分幼儿园、小学正在寻求确定“三普”试点。如果有，本月20日前，昆明市教育局及相关部门将对主城区部分参与试点的幼儿园、小学目前的课程设置和师资情况进行调查，并制定相关计划。秋季新学期伊始，昆明市政府第三幼儿园等59所省级示范幼儿园和西山区马街中心学校155所城市小学一、二年级启动“三普及”教育试点运行。从2010年秋季学期开始，试点规模扩大，在昆明市14个县(市)区省级幼儿园和县镇以上小学实施。2011年6月底，将进一步总结经验，形成长效机制。从2012年秋季学期开始，“三普”教育在昆明市幼儿园、小学普及。

在幼儿园试行广泛英语的主要方法是每周进行两次教育活动，每次25-30分钟。广泛的信息技能教育活动每周举行一次，每次活动持续25-30分钟。一般没有专门的课时，靠语言和肢体教育融入各种教育活动。小学“三普化”推进按照均衡、归纳、选择性的课程设置原则，调整了责任教育期间一、二年级的课程设置和每周总课时。外语课时为每周2课时，信息技能课程为每周1课时。

《三浦》的内容

泛读英语

通过游戏学习英语单词。

昆明有。

有经营者告诉记者，少儿英语课程主要是为了唤起孩子在参与英语活动、学习英语和使用英语进行简短口语交流中的快乐和热爱。孩子们在英语活动和英语朋友中初步活跃了听力和使用英语的基本能力和技巧。学习英语后，我们开阔了视野，初步了解了英语国家的一些简短文明，甚至培养了孩子对外国文明的快乐热爱，为他们认同英语和中国文明，了解它们之间的差异奠定了基础。

对于幼儿园广泛的外语来说，首要任务是让孩子认识50-100个简单可识别的动植物等单词，20-30个简单常用的礼貌用语、自我推荐等单词，读5-8首英文儿歌，讲3-5个简单故事，唱5-8首英文歌曲。在互动环节，你可以在平时的学习后，扮演简短的角色，讲台词，或许还能理解老师课堂活动的指导，做出适当的回应。众所周知，儿童英语教育将通过游戏学习的方式进行。

小学一、二年级的英语教育，主要是让低年级学生认识并正确书写26个英文字母，唱不少于20首英文儿歌，说100个简单的问候、离别等常用短语，说200个英语口语专用词汇。

广泛的信息技能。

小学生应该会用电脑打字。

关于广泛的信息技能，操作者表示，儿童的信息技能学习主要是了解会计机的外观构成，能够说出主机、闪存、键盘和鼠标的名称，以及了解当天的其他会计机。你可以启动，知道“桌面”和“初步”菜单，然后关闭。然后，游戏结束后，学习鼠标点击、双击、拖动等。并建议指定学习助手软件玩音乐和益智游戏。

此外，孩子们

小学一、二年级的信息技能课程主要是会计机的使用、画东西的使用、汉字的输入，以及媒体播报器、会计机、录音机等会计机程序附件的使用。然而，相关经营者表示，幼儿园小学生英语和信息技能的大主题仍然是培养快乐和爱，他们并没有故意要求孩子和小学生达到一定的水平。

一般的话。

课间练习，培养优秀习惯。

记者了解到，在幼儿园和小学低年级的普通字推广中，幼儿园大班和小学低年级(一、二年级)的学生在课与课之间进行了一次普通字字根的教育练习，让他们掌握汉语拼音，养成说普通字的突出习惯。