？在我国中小学开设英语课，学习英语音标是很有必要的。

(逻辑英语002)

小学学英语，只会讲谣言，不会读书写字，记不住；英语48个音标不学，终身耽误。

英语音标不仅是正确发音的基础，也是安靖回忆、补充词汇的必经之路。就像中国人学习汉字一样，学习汉语拼音也是必要的。

外国人学汉字也要学汉语拼音。学汉语拼音会事半功倍，但不学汉语拼音会事半功倍。

1903年，我国在中学开设英语课，然后我们学习音标。所以，学英语没有音标是英语教育的退出，而不是前进。

如今，我们用科学的方法和逻辑的方法来学习英语音标，用3-5个字母组成的最小单词来强化回忆，从而简化复杂的英语发音规则，这是英语学习的一种创新，进而完成学习英语音标和摆脱英语音标的意图。

这种新的思维和学习方式将使我们的中小学生受益终生。

以下是我父亲100多年前使用的英汉词典，当时每个英语单词都标有音标。

【主讲人：东北师范大学俄语专业毕业，42岁改学英语后，创作出版了《反思英语词汇逻辑》一书。我国翻译协会同意结论，只有推荐，《科技日报》连载20个月，央视一频道、二频道20节课播出双版教育课。他到19个省市的700多个单位免费做了3000多场讲座。并在mainland China和台湾省出版了30本书和200万册。最近强烈建议从音标到单词全方位学习，在一线平台一直很热闹。

经过四次冤案，他两次被错判为现行反改革罪，并多次被宣布判处死刑。给历任国家领导人写信最终会被平反。借助出版图书、报纸、电视的“英语词汇逻辑再思考”的创作，借助专家的影响力和全国各地讲座的奉献精神，国务院总理专门批准跳过副教授，直接晋升正教授。一个经历过各种困难，由诚实坦率决定的专家，一个有中国常识元素典型经验的专家。(将宣布逻辑的真正细节回到高低创造和怪癖的想法) 】