？新生英语学习方法咨询-掌握正确的学习方法。

达尔文曾经说过：“关于方法的常识是最重要的常识。”不管我们学什么，掌握正确的方法是最重要的。

如今，我们面临着初中和高中之间的联系问题。初中强调基础语法知识，高中强调英语的具体运用。因此，要学好英语，首先要掌握正确的方法。方法是什么？

首先，我们必须清楚几个概念：

1.学英语的目的是用英语，只有了解它在使用中的规律，掌握它的方法，通过实践才能学会使用。因此，我们应该抓住一切机会使用英语。比如课程是用英语写的，科目是用英语写的。在课堂上，如果有机会，一定要抓住，给自己创造练习英语口语的机会。课后，你应该寻找练习和使用英语的机会。练习听、说、读等。并在和平课上适当练习常识。

2.关于语法常识的学习：要掌握一定的语法常识，这是基础。中国人在学习外语的时候需要学习一些语法，但是过度学习语法培养人才是不吉利的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，高考怎么办？高考是查询学生使用英语的实际能力，语法考试也是在实际语境中查询，所以语篇能力才是真正的能力。

3.听、说、读、写都要在言语的学习中打开，道听途说应该是初期的主要因素。高一新学期1-2月，首要方针是练好自己的听说能力，逐步增加阅读量。

4.语音的学习和任何常识的学习一样，都是自学。要有一定的自学能力，外语学习不是老师教的，而是自己练的。掌握应用和实践中的规律。外语教育的第一个特点是多讲多练，重在实践。单靠老师是不可能的。所以外语学习的过程就是一个练功夫的过程，是一个长期坚持学习的过程。在这个暑假开始之前，我们有望有一个英语学习政策，真正行动起来，做好新一年级的准备工作。

二、听力练习具体辅导。

(一)听力能力是重点。

高考有20个分题，每题1.5分，一般10段材料。同时，1-5段是简短的对话，读一遍。6-9段是长对话。每段读两遍2-3个问题。第十段是独白，有2-3个问题。读两遍。一般来说，最后两段的阅读速度更快，需求更高。从社会环境需求来看，听说能力的高低是自身英语水平高低的体现。与人交流离不开听和说的能力。因此，重视听力能力是首要任务。你应该每天练习听20-30分钟，你必须听的输入一定会有收获。

(二)听力技能的练习。

1.模仿磁带，注意发音，学习准确的语音语调，力求发音标准优美。录音带和其他相关的音频材料是很好的练习材料。

2.坚持精听和泛听的衔接。听力就是用材料布置听力练习。我们可以采用先听后读的方法，即先听2-3遍听力材料再读，然后边听边打开材料读，这样一定要知道自己知道的和不知道的，然后合上书边听边理解，直到所有材料都能理解并跟上它的速度。泛听是指你在业余时间随意听的内容，但没有材料可循。比如听英语广播，FM 91.5 MHz，VOA 《空中英语教室》节目，看CCTV9 9，《新概念》

1.勇于开口，敢于练习说话。虽然没有《张狂英语》那么张狂，但我们应该把说英语当成说汉语一样自信。

2.多和同学交流，抓住课堂上的机会练习说英语。利用业余时间寻找机会，创造机会说英语。组成小组，参加英语角等。重复句子、造句、背诵和复述课文都是失败人才的好方法。如果你简单地完成它们，最困难的任务就不会困难。

3.以说五句不出错的练习作为自卑天赋的前置标准。论文可以凭感觉发起，也可以看到身边的动静而张口。

4.注意周围的东西，比如街头广告和标语，这些也是学习英语的好材料。也是练习的方式之一。

(二)阅读辅导。

1.阅读能力是一切人才的基础，也是高考最重要的需求。在具备一定的听说能力后，培养阅读能力也是高一期间的一个重要过程。

2.从快乐和爱开始，从阅读自己感到快乐和爱的英语短文、散文和小说开始。渐渐地，你的语感增强了，词汇量也扩大了，你才能继续前进。

3.推荐阅读材料。

(1)中国日报编辑的21世纪学校版。它每周出版一次。涵盖面广，观点多，生词多，是学习英语的好材料。

(2)外语教育与研究产生了一系列出版社出版的书虫，选择多，字数短，生词量少，保证了开篇快乐和喜爱。

4.阅读量标准。每天都是。

坚持30分钟，300-500字阅读。你可以一直读，也可以一直读。

5.精读和泛读是相关的。精读是指对生词和难句的细致处理，对句子成分的细致分析等。同时学习语音和语法。泛读是指注意文章的大意，采用略读和跳过的方式。无论是精读还是泛读，都禁止边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路，不利于言语能力的提升。

四、几种不良倾向。

1.有人认为高考拿高分就够了。他们不练习说话，没有联系。其实我们现在学英语不仅仅是为了高考，也是为了高考后的生计和开放做准备，为我们融入社会环境打下基础。为对外开放做好必要准备。

2.有些人认为多做题可以处理问题。我们常说，量的积累可以达到质的飞跃。然而，一味追求数量而忽视质量，既不可接受，也没有效果。死扣语法不注重在一定语境下理解和运用常识也是不正确的。

3.有些人总是下定决心，而不是许下长久的愿望。学英语最怕“三天打鱼，两天晒网”。快乐做一会儿，继续前进，然后停下来。徘徊和驻足只能导致不确定的成就，这实际上导致了幸福和爱的减少，以及自我决定的丧失，这构成了一个恶性循环。

4.有些人只能做老师需要做的事情。进入高中，要学会自学，组织好自己的学习内容，分配好自己的学习时刻。

5.学好英语，上好英语课。

1.尽快让自己习惯新环境、新同学、新老师，尽快进入高中学习。

2.课前认真准备作业。因为课时紧，内容多，强度大。如果你不认真准备，你会在课堂上被强迫。仔细听录音，模仿它，控制准确的语音语调，知道单词的意思和课文的内容，找出问题。

3.上课认真听讲，积极参加课堂活动，多给自己机会训练听说能力，认真做好笔记。高功率讲座可以带来高水平的收获。

4.课后及时认真复习，完成作业