？为深化托管方案实施，促进我校英语教师专业成长，提升英语读写班教育水平。2020年11月26日下午，托管委邀请管城中心小学英语系系主任郭、管城中心小学教师叶莅临东城实验学校，开启“开启高年级思维的提问方案”研讨会。我们学校所有的英语老师都参加了这次活动。

首先，叶老师展示了《PEP五上Unit 4 What can you do B.Read and Write》精品课。教师教育计划围绕课程标准需求，紧扣教材理念，联系学生实际，既重视全体学生的共性，又考虑个体差异。课堂教育以问题为主导，分步骤设置问题，注重培养学生的高阶思维，开拓和总结用词能力。

随后，郭万琴老师作了题为《小学英语读写课教育方案与打开高阶思维的疑问方案》的专题讲座。郭讲解了高层次思维的概念、问题与思维的联系、读写课中读写的联系、读写课的教育过程。郭结合具体课程，介绍了读写课课前、课中、课后各个环节的提问、教育策略和提问技巧。郭老师的讲座让老师们对如何在读写教学中巧妙设问有了更深刻的理解。

随后，尚品实验学校英语系系主任冯润平联系此次培训，指导教师深化学习，落实到课堂教育中，不断提升我们的专业知识、技能和教育水平。

本次研讨会直指高年级思维开启的提问方案，阐明了我们英语教师对高年级思维的认识，使教师能够掌控英语读写课的思维和教育过程，为提升英语课堂教育水平奠定基础。