？近日，原教育部发言人、中文出版社社长王旭明在实名认证的新浪微博上表示：“取消小学英语课，增设国学教育，取消社会儿童英语课，解放儿童，拯救中国人！为什么要加国学教育？因为现在的语文教材，语文教育，语文考试真的很差。趁‘英语’太强，趁‘语文’太差，国学要先救场，救救急！”在教育部最新发布的小学生“减负十条”征求意见稿中，小学英语也被排除在学校统一考试之外。小学英语热真的降温了吗？在采访过程中发现，大部分家长和学校老师都认为小学英语不应该废除，而一些专家和网友则认为应该对小学英语进行一些修改。

教育部前发言人：

取消小学英语课，保存语文。

用#每天一个电话#的方法，王旭明宣布“取消小学英语课，增加语文教育，取消社会上儿童英语课，解放儿童，拯救语文！”。呼吁，一时之间，引起了很多网友的讨论和转发。“小学把花在外语教育上的时间用来读文言文，或者练习毛笔书法。如果你愿意在课后学习一门外语，那就自己学吧，只要不用和升学挂钩，孩子就有舒适选择的权利。”@草率的路人小松在微博被标注，而网友“瞿小迪_湄”则认为：“有多少人后悔没有学好英语！甚至建议在小学这么关键的时期取消英语？改变是必要的，但不能走极端。”

微博中标注的网友“@喜羊羊拉”:“语文课是国学吗？如果时间足够长，那就是教学。”对此，王旭明的回答是：“是的，有必要改变目前的语文课。如果不改，不如取消！”关于网友“@本秋”:“呼吁教育部将小学英语课改为国学课。”王旭明标注，“一万个支持！”

父母：

不仅不能取消，还要加强英语学习。

那么，小学英语应该废除吗？小学生张女士认为小学英语不仅要废除，还要在这方面加强。“孩子小的时候，语音的学习是靠比较打基础的，这个基础也是靠比较打出来的，所以以后学英语会简单很多。”张女士告诉记者，她的孩子上小学三年级后参加了英语辅导班。

“现在打好英语基础不仅有利于以后的英语学习，将来上大学、出国也有优势。”家长刘女士说，学生一、二年级的时候，英语只需要两节课，很难学会系统的东西，更别说学得很辛苦了。采访中，记者了解到，不少小学生家长愿意在英语课外班上投入资金，有的家长甚至不惜重金让孩子参加外教授课的辅导班。

教师：

英语课程不影响小学生的语文。

那么，小学英语课程的学习会影响语文等其他课程的学习吗？杭州路小学戴校长介绍，青岛市小学从一年级到六年级都开设了英语课程。小学英语的主要目的是提高学生的英语语感，快乐学习，爱和控制几个单词。小学的主要科目还是语文和数学。“小学生英语学习的词汇短小精悍，词根上有一些常用的表达，不会占用很多时间。总的来说，首先要让孩子对英语有一个理性的认识。“戴校长说，如果你按照学校课程学习英语，小学英语学习不会影响小学语文学习。在这方面，没有必要取消小学的英语课程。

然而，很多家长确实为孩子报了英语辅导班。有些家长也跟着学，看到别人家的孩子报英语班，也跟着学。一、有些家长认为孩子在研讨班学习甚至出国留学时需要更高的英语水平，所以期望孩子在小学期间打下扎实的英语基础。“一些家长对孩子英语水平的要求实际上已经超过了小学英语教学大纲的要求。”教了多年小学英语的张老师说。

记者调查

瞳孔

英语是“必修课”，报课外班是“必须”的。

11日上午，记者在大学路小学门口随机询问了20名小学生参加英语辅导班的情况，期间只有一名同学表示自己之前从未参加过英语辅导班，其他孩子都参加过课后英语辅导班。对于一些孩子来说，英语已经成为了“必修课”，每天，他们都要抽出时间来学习英语。“我们班的学生都参加了英语辅导班，也就是有两三个学生没有报名！”一名四年级学生告诉记者，她每个周末都要上两个小时的英语辅导课。

“我不是很想报英语辅导班，所以周末就没时间玩了。”一名初三学生告诉记者，她妈妈之所以打算给她报名，是因为班上的学生大部分都参加了英语辅导班，可能是早年参加的。

网民

英语课取消要看“考试脸”。

因此，很多网友并没有废除小学英语，而是认为汉语学习和英语学习并不敌对，并不认为增加英语课程会减少学习汉语的时间。他们更多地认为英语考试标准是问题出现的关键。网友“@-满江红”在微博中标注：“粗放型英语教育不一定要取消，但英语强制考试一定要取消！”网友“@呼应梦里的橄榄树”也在自己的微博中总结道：“不适合谈撤销，关键是要改变中英文的考试标准，学习的名利和人性才是如今最敌对的问题。”

“如果高考不调整英语的定位，小学英语就无法改变。整个中小学教育都是在高考的指挥棒下进行的。你可以把英语当成艺术和体育一样，把高考当成专业。”微博网友“我是许巍”。

概念

1 .高端英语人才仍供不应求。

对此，山东省政协委员王茜表示。

袁认为，小学生可以开设英语课程，但他们不会把太多精力放在英语学习上。“总的来说，如今全民学英语，从小学到中学再到大学，英语的影子不可或缺。但是学生学了这么多年英语，英语表达能力还是有限，高端英语人才还是特别紧缺。这说明对英语教育存在一定的质疑。”王希元说，他认为对于普通人来说，学习英语后只需要会说就可以了，用英语正常交流才是到达的本意。社会需要的高端英语人才需要专业培训。

中国危机与英语学习无关。

中国海洋大学文学院言语研究教授刘仲甫认为，一般来说，自己学习言语的最佳年龄是1-5岁，这个年龄段学习言语的力量普遍高于他人，也有利于打好基础。“对我们来说，英语是一个用来交流的东西，但汉语不仅是一个东西，更是一个文明的载体。小学里英语和语文课程一起设置不是不可能的，但要按比例协调联系。”刘仲甫说，王旭明提到的语文危机，本质上不在于英语学习占有学生的瞬间，而在于教育理念把语文设定为一套名利双收的教育方式，只把语文当作一种交流的东西。