？从小就有人在知乎上发帖：我们太重视英语了，但是我们的学习力不高，影响了其他学科的瞬间。

其间，一位网友的回复得到了高度评价：英语是东西，不是常识。然而，我们的教育已经使英语成为常识，这使得学习这种东西特别耗时。

是

我们已经把演讲当成“常识”来学了，还在“学英语”，还有的是“用英语”和“用英语学习”。

在瑞思，用英语学习中文、阅读、数学和科学不仅能培养思维和创造力，还能培养孩子的语言能力。而且，对好奇心、创造力、欲望、领导力、说话能力和团队合作能力的描述贯穿整个课堂。

因此，出现了以下场景。在锐思推出的线上小课堂上，面对电脑端3-5岁的孩子，我们看到了锐思是如何安静地完成“英语学习”的。

孩子们在游戏中学会用语言表达。

记住我们每小时都学英语。当然，首先我们学习26个字母，然后我们学习音标。元音、辅音、双元音、重读开音节和闭音节.在这个小课堂上，老师的言行告诉我们，先把字母和音标忘掉，从听和说开始。

老师设置了热身游戏，手指可以玩很多游戏：

一个手指一个手指，转啊转啊转，眼睛！

(用一个手指转过来，眼睛！)

两根手指两根手指，转啊转，兔子！

(两指左右，兔子！)

三个手指三个手指，转啊转，猫

(三指左右，猫！)

抖得像老师的手指戏法，时而变成心爱的兔子，时而变成温柔的猫。游戏的互动性很好。虽然屏幕那头的小兄弟坐不住了，但他们很享受这个游戏。

言归正传，这个班的老师用动画毛毛虫让小哥哥学习身体的各个部位，比如眼睛、耳朵和脚。其间，在一个细节上，老师让小哥哥自己告诉毛毛虫的身体部位，并且更加注重用句子来表达，而不是一个个“跳”字。比如？我只需要一双眼睛，而不是只说一只眼睛。不管学英语是不是为了交流，孩子一开始都会培养短句，哪怕只有一句也可以。关键是养成这个习惯。理解英语是为了表达。

相反，在目前大多数家长的观念中，词汇和口音已经成为孩子英语启蒙最重要的标准，我们很少听到他们说自己很喜欢用英语表达，能自豪地说英语，能用英语讲一个小故事。

孩子们知道一天中数字无处不在。Reith是如何培养数字感的？你可以用数字“1”来表示任何东西，比如一只眼睛、一只耳朵、一条腿等。学科思维的训练在数学中最为明显，引人入胜的动画让计数不再单调。

在调查了数字在动画角色中的对应位置，并用英语思考和表达数字之间的联系后，孩子们不仅培养了数字意识，还学会了如何对数字进行排序，为以后用英语思考和处理问题奠定了基础。

时刻照顾好自己，在细节中表达自己的自豪。

在线教育，为了凝聚孩子的活泼，老师让弟弟们拿出纸笔，在动画中画出紫色的毛毛虫，并特别强调“三分钟完成”。三分钟后，老师提醒孩子们三分钟内完成画卷的时间到了，老师大方地给了“奖杯”奖励。在这些细节之后，可以看出Reith让孩子们对时间做了一个初步的概念。

现在越来越多的家长知道，孩子能够在公共场合骄傲、沉着地说话，表达自己的想法，是一种非常重要的软实力。

你好，我是陈辰，

我4岁了，

我是女孩/男孩，

这是我的工作，

你喜欢吗？

谢谢大家！

在课堂上展示你的作品环节，孩子们面对屏幕，手里拿着画，自豪而大方地展示自己。

我们国家的人自然会转身克制。家长普遍重视孩子良好的写作能力，却忽视了孩子表达能力的培养和练习。一旦需要在公开场合表达自己的想法，一般都是严厉粗暴的。但是，出众的公众演讲能力也是一种竞争力，让孩子在世界上锋芒毕露，赢得更多的机会。不得不感叹，李斯不仅想到了，而且还做到了，而且做了十几年。

用英语练习思维，培养人才。

随着全球化进程的加快，世界舞台对人才的需求越来越高。未来全球化的人才不仅要会说一口流利的英语，还要有全球视野、全球思维和未来领导力。

目前，锐思在线小班正式开课，向我们证明了我们可以“用英语学习”，用英语练习思维，从而达到事半功倍的效果，提供与世界领先水准同步的教育理念和有效性，让孩子们从小就能发展出全球人才必备的中心精髓，帮助他们在未来的世界竞争中立于不败之地。