学习英语的唯一方法


?“主谓补语”的句型规划对英语学习非常重要,因此有必要深入了解。

主谓补规划是主谓动补,简称SVC。在本节的句子分析中,主语是黑色粗体,谓语是红色,补语是棕色。

下面这段话来自《哈利波特与魔法宝石》第十五章。哈利看到伏地魔正在啃独角兽的血,伏地魔也看到了他。当哈利的生命即将被伏地魔劫持为人质时,第一匹马费伦泽及时出现并救了他。

在这一段中,让我们看到作者使用了主谓补语规划的几种说法:

请仔细阅读并仔细调查。(本段蓝色句子“be”用于进行时态,是助动词。)

赫敏正沿着小路朝他们跑去,海格在她身后喘着气。“我很好,”哈利说,几乎不知道他在说什么。“独角兽死了,海格,它在后面的空地上。”“这是我离开你的地方,”费伦泽低声说道,海格急忙跑去检查独角兽。“你现在安全了。”

赫敏沿着小路向他们跑去,海格气喘吁吁地跟在后面。“还不错。”哈利说他不知道自己在说什么。“海格,独角兽死了,它在后面的空座位上。”当海格急忙去看独角兽时,“我会把你留在这里,”费伦泽喃喃地说。“你现在安全了。”

一段话有五句话,主要叫补充规划!

1)我没事。(描述符作为补语)2)独角兽的广告。

3)在那里清理是罪恶的。

这是我离开你的地方。(从句作补语)5)你现在可以休息了。

当第一匹马费伦泽看到独角兽被杀时,他也说了一句话:

6)无辜者总是第一个受害者。

无辜的人总是第一个受害者。

第九章,奎蒂奇的练球受伤了,老师还说了一句话:

我带这个男孩去医院时,你们谁也不许动!

“我带孩子去医院的时候,请不要动!”

经过上面的举例,我们会发现连接动词(am,is,are)后面的描述词、名词、介词短语、不定式和从句都可以作为句子的补语,以明确主语在句子中的地位和性质。

主语补语(SVC)规划中的动词多为连动动词,有些动词具有连动动词的性质(这一点要特别注意),所以总称为动词,补语是跟在这些动词后面描述主语的地位和性质的词或短语(《朗曼词典》中的描述)。

谓语动词后出现的词或短语是对主语的一种补偿性澄清。早些年,这个计划被表达为一个连接动词的表语,被称为SLP);简而言之。也许主动词(连接动词)补语(SLC)规划。

不管它的标题是什么,我们学习语法是为了提高英语学习的效率。语法是对言语的核心和本质的解释。了解一些语法有助于理解和使用英语。让我们来看看主谓补语规划中的连接动词。

除了“是”的方法外,主语补语计划中的连接动词中也有一些词。我们必须知道,连接动词必须表示主语的情况、性质、特征等。它们非常重要!

1)在一个句子中,主语会因为动词的变化而变化。有时,主语会表达为“看、听、闻、味”。请参见以下声明:

A.他环顾四周,发现其他人看起来也很害怕。他焦急地环顾四周,发现其他人看起来也很害怕。(前者“看”是实体动词,后者“看”是连接动词)

b.“你说你知道谁的名字!”罗恩说,听起来既震惊又印象深刻。

“你说了一个了不起的人的名字!”罗恩说,他的声音听起来既有振动又有压力。

这句话可以改为:

罗恩的声音既震惊又震撼。

c.晚间的空气闻起来从未如此甜美。

那天晚上的空气不再那么香了。

d.蛋糕尝起来很好吃。

2)主语有时是在一定的情境中,在一定的情境中,所用的词语是“保持、休息、停留、站立”。

交通拥堵仍然是一个问题。

交通堵塞仍然是个问题。

我希望我们能成为朋友。

我希望我们能继续做兄弟。

3)主语会有一些变化,会用到一些变化的词,比如“变成、成长、转身、跌倒、得到、走、来、跑”。

A.她突然生病了。她病得很重。

b.两者之间的分歧很大。

双方的分歧正在加深。

c.这条河/水库/水井干涸了。

这条河/水库/井很单调。

4)有些词可以明确主语的结果,如“证明,转出”等。

a.这项任务证明是困难的。(事实证明这项任务很难。)

这个任务非常困难。

b.事实证明他是一个忠实的朋友。

原来他是一个忠实的兄弟。

从上面的例子可以看出,判断它是不是连动动词,还是要看动词本身的意思以及动词补语与主语的联系。英国哲学家罗素说:“整个演讲或多或少都是。

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有迷惑性”(所有的语言或多或少都是模糊的)。

读《哈利波特与魔法宝石》的时候,双语小桥遇到一句话:

湖水凝固了。

湖面结冰了。

查字典,查语法书,都没有发现freeze(冰冻(冻结,冰冻)有连词的意思,但是在小说中有出现,我们也是这样用的。“固”是对“湖”的弥补和澄清。

所以学语法应该没问题,但不要苛求。学习语音,首先要准确运用。

理解主谓补语,我们必须学会使用它。无论是口语还是各级考试,使用起来都非常方便。

1)2021年江苏省中考填空题:

对许多种类的鱼来说,虽然视觉很重要,但嗅觉和触觉更重要。

这是一个由“虽然”引导的状语从句。主句的主语是“感”,谓语动词是“都”。是主谓补语句型,所以要填“感官”。然而,许多学生填写了“感知”,并受到“看见”的影响。这个计划在

2)2020年全国高考卷二完形填空:

即使在下雪的时候,李子树也是最先开花的。

当冰雪合理融化时,李树会在失望中率先开放。

在主谓补规划中,序数作为补语,前面加“the”。

3)2021年全国大学英语四级翻译:

珠江是华南最大的水系,流经广州,是中国第三长河,仅次于长江和黄河。

珠江作为中国南方最大的水系,流经广州。它是中国第三长河,仅次于长江和黄河。

4)2020年,全国英语专业八大将被纠正:但两个人的书法和发音可能都非常聪明,但却有违规差异,我们无法说哪一个更好或更标准。

这里的更正在于陈述的意思。意思是“彼此的笔迹和发音可能完全可以理解,但还是有很大的区别,就是分不清谁好谁坏,谁高谁低。”

本题目在方案测试中使用了“智能”,这是补语的一个词错误。也不同于同一个词根(智能和智能),难度系数很高。

经过以上类比,无论是初中考试还是专业水平考试,在英语学习中都要控制好根句型。上次我们讲了《学习英语的基础——五种根柢句型之主谓规划》和《学习英语的基础——五种根柢句型之主谓宾规划》。请认真阅读,提出好的意见和看法。自创作品不易,请保存、转发、重视!

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